六年級優(yōu)秀作文：這件事我做對了
童年是五彩繽紛的 ， 有許多事情讓我記憶猶新 ， 其中這件事我做對了 。
步入的我 ， 剛開始對陌生的環(huán)境很不適應 ， 但班主任閆老師那親切的目光注視著我 ， 給了我信心和勇氣 ， 讓我漸漸學會了適應 ， 并且得到了老師和同學們的信任 ， 被推選為班長一職 。
作為班長要關心集體和每位同學 。 記得有一天 ， 天氣非常寒冷 ， 兩名同學留下來做值日 ， 他們把地掃干凈后 ， 準備開始墩地 。 因為天氣冷 ， 所以他們只把墩布放在水里涮了涮 ， 沒有用手去擰 ， 直接墩了地 。 那天正趕上學校領導檢查值日 ， 一進我們班 ， 映入眼簾的是一地的水 ， 學校領導把情況告訴了閆老師 ， 并且嚴厲批評 。
第二天 ， 閆老師在全班批評這兩名同學 ， 那時閆老師的目光是嚴厲的 ， 它仿佛告誡我們以后不能再犯這樣的錯誤 。 我發(fā)現經老師一說 ， 同學們的臉上都有些無奈 ， 有的人甚至看了看自己的手 ， 我在想：“用什么辦法才能解決同學們手怕冷的問題 ， 辦到兩全其美呢？對了 ， 手套！”
我想到了手套 。 膠皮手套可以解決同學們手怕冷的問題 ， 促使同學們更好的完成做值日這項任務 。 于是 ， 放學后 ， 我沒有直接回到家寫作業(yè) ， 而是去商場購買膠皮手套 。 我精心挑選了一雙手套 ， 并用自己的零用錢把它買了下來 ， 一出商場 ， 天暗了下來 ， 準備只好明天再給同學們 ， 但我想到今天的值日生 ， 決定返回學校 。
于是我跑回了學校 ， 把它交給了做值日的同學 ， 他們干得更帶勁了 ， 把教室打掃得一塵不染 ， 受到了學校領導的表揚 ， 為班級爭得了榮譽 。 同學們非常感激我 ， 并且把這件事告訴了閆老師 。 閆老師再一次用親切的目光注視著我 ， 他望著我對我說：“謝謝你 ， 孩子！”我頓時感到心里有種說不出來的滋味 ， 但我敢說這件事我做對了！
【六年級優(yōu)秀作文：這件事我做對了】人沒有十全十美的 ， 在一生中也許只做過幾件對事 ， 但只要敢于面對、戰(zhàn)勝挫折 ， 克服人生中的絆腳石 ， 從細節(jié)做起 ， 那成功就離你不遠了 。
你說這件事我做對了嗎？
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