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與你同行六年級作文

小知識

與你同行作文（1）
客廳里有些悶熱 ， 我不停地翻動著報紙 ， 試圖找到感興趣的新聞 。 也許是看出了我的煩躁 ， 你說 ， 不如和我一起下去散散步 。 我點頭 ， 也好 ， 畢竟從未與你一起散過步 。
小區內 ， 涼風習習 ， 卻不能吹散我心頭的陰霾 。 中考、競爭、作文……無數塊大石壓在心頭 ， 無法開懷 。 看著我這萎靡不振的模樣 ， 你卻故意拉長聲調說：“這 ， 算什么嘛——” 。 繼而 ， 你一臉驕傲 ， 拍拍胸脯 ， 一點也不害臊地說：“想當年 ， 我可是考了三年大學 ， 一直都沒放棄?。∽罱K ， 還不是成功了！”你自信地點點頭 ， “你這點小事 ， 根本不算什么 。 只有堅持不懈 ， 就一定能成功！”說罷 ， 你還彎起手臂抬起大腿做了一個加油的姿勢 ， 顛覆了你一貫威嚴的形象 。 其實 ， 一點也不好笑 ， 我竟然就被你逗樂了 。
你一邊踱著步子 ， 一邊與我談天說地 。 我與你并肩同行 ， 認真地傾聽 。 走到一個停車場邊 ， 燈光很明亮 。 我偏過頭 ， 不經意地發現我與你身高只差半個頭了 。 你的鬢間 ， 竟冒出了星星點點的白發 。
我在長大 ， 你卻在變老 。 我記得 ， 小時候 ， 你一站在我面前 ， 陰影就把我籠罩 。 我不懂事時 ， 你有力的大手抓起竹竿 ， 毫不留情地“鞭策”我 。 我還記得 ， 那次我欺騙了你 ， 那個星期我忐忑不安 。 而一周未見的你什么也不說 ， 只是疲憊地坐在沙發上 ， 眼里充滿失望和憂傷 。 我還記得 ， 有次考試我進入了全級前十 ， 你不動聲色 ， 卻悄悄地一遍遍撫摸著墻上的獎狀 。
一束強光刺來 ， 打斷了我的思緒 。 你環著我的肩 ， 避開迎面而來的轎車 。 強光打到你身上的瞬間 ， 我逆著光看到你的側面 ， 微凸著肚子 ， 有些老態龍鐘 。 我環緊你的手 ， 繼續向前走 。 曾經 ， 你在人生的道路上 ， 引領我成長 。
那么現在 ， 讓我來保護你吧 。
父親 ， 與你同行 ， 一輩子 。
與你同行作文（2）
他們一路同行 ， 一個汲著水 ， 一個負著火 ， 形影相隨 。 在他們攜手共進時 ， 就產生了智慧 。
【與你同行六年級作文】――寫在前面
理智與情感戰爭 ， 從亙古 ， 到如今；
情感與理智同行 ， 由滄海 ， 至桑田 。
每天每年 ， 我們在這樣的戰爭中整編記憶；每日每月 ， 我們在這樣的同行中梳理我們總也凌亂的靈性 。 辨著火的腳印 ， 水的足跡……
他們似乎不共戴天 。 凌云壯志中夾雜了兒女情長 ， 就好像總也難逃西楚霸王的悲劇 ， 四面楚歌仍時時在歷史深處回響；純粹的情感中摻拌入世俗實務的因素 ， 終將使美珍碧玉粉身碎骨 ， 墜入泥淖 ， 紅樓遺夢 ， 終難掩那“原應嘆息”之聲 。 水 ， 難與火同行……
可是 ， 沉睡多年的智慧偏要在水深火熱之中誕生 。 在火熱的情感中錘煉 ， 在靜如冰水般的理智中復蘇――淬火后 ， 它獲得了愛與美的涅? ， 情與理的新生 。
與你同行――愛是智慧的眼睛 ， 它會將一切嫉惡所難尋的真理 ， 剝離在智慧的面前 。
與你同行――理是智慧的頭腦 ， 它要把一切虛妄和表象 ， 在智慧中過濾 。
千年萬載的人們 ， 都陷入感性與理性的困惑 。 自然為感性的人提供抒情與再現的場所 。 也為理性的人提供征服與探索的余地 。
一路走來 ， 誰與同行？
人類最豐富的情感 ， 在情理交界中延伸；人類最可怕的念頭 ， 是千方百計為情感所牽絆的錯誤尋找合理的藉口；人類最殘忍的生存方式 ， 是將感情封存 ， 只迷信“理智”所能帶來的物質哲學 。

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