說起來我也不算太低 。 我瘦瘦的臉上長(zhǎng)著一雙大眼睛， 笑容一直掛在臉上 。 兩個(gè)“八字”模具也時(shí)有出現(xiàn) 。
雖然平時(shí)很安靜， 但是做什么事情都很執(zhí)著， 尤其是之后…
那是我參加10級(jí)鋼琴考試的前一個(gè)月 。 三首練習(xí)曲都練了， 但是反復(fù)彈累了， 就沒怎么練了 。 我媽知道這件事的時(shí)候， 心里很堅(jiān)定的對(duì)我說:“小樂， 做什么事情都不要輕易放棄 。 我聽說你練習(xí)得很好 。 如果能錦上添花， 有點(diǎn)情感， 那就更好了！”第二天去上課， 發(fā)現(xiàn)總有念錯(cuò) 。 老師說了幾聲“嗯” 。 我想起了媽媽的話 。 馬上就要考試了 。 我一定要抓住機(jī)會(huì)！
接下來的幾天， 每天放學(xué)回家， 我就做完作業(yè)， 開始練琴 。 第一， 克服酸澀的音階和練習(xí)曲 。 雖然我的手酸到不能快速移動(dòng)， 但我只是握手， 放松， 重新開始 。
彈完難的歌， 讓自己放舒緩的音樂， 靜靜地彈， 想象場(chǎng)景， 在那里:在一個(gè)慢節(jié)奏的地方彈， 我想到一塵不染， 藍(lán)天流水；打到快的地方就想到波濤洶涌……太美了， 音樂好有趣！我漸漸喜歡上了彈鋼琴 。 雖然是個(gè)炎熱的夏天， 但下午我還是忍著酷熱開著電風(fēng)扇 。 晚上， 不管蚊子怎么“嗡嗡”和“挑戰(zhàn)”我， 我還是堅(jiān)持練琴 。 母親不斷開導(dǎo)鼓勵(lì)我， 我的鋼琴水平也逐漸提高 。
考試快到了， 我深呼吸， 沉浸在音樂中…
媽媽收到的結(jié)果， 是少有的好！我們非常開心 。
在鋼琴上， 我嘗到了努力的果實(shí)， 特別甜 。 我就是這樣一個(gè)努力， 執(zhí)著的人 。
我是一名六年級(jí)的中學(xué)生 。 我喜歡閱讀， 運(yùn)動(dòng)， 性格開朗 。 我在不同的時(shí)間是不同的 。
我看書的時(shí)候很安靜 。
我們的書架上有數(shù)百本書， 而且數(shù)量還在增加 。 我經(jīng)常坐在書架前， 從書架上拿出一本書， 坐在沙發(fā)上靜靜地看 。 這個(gè)時(shí)候， 我不喜歡被打擾 。
當(dāng)我鍛煉的時(shí)候， 我很放松 。
體育課是我最喜歡的課之一 。 我喜歡在操場(chǎng)上跑得很快， 張開雙臂， 感覺風(fēng)從我耳邊呼嘯而過 。 這是一次奇妙的經(jīng)歷 。 雖然我頭上的汗像瀑布一樣流下來， 但是被風(fēng)吹的很爽！
我不僅熱愛閱讀運(yùn)動(dòng)， 而且還制作模型飛機(jī) 。 我做航模的時(shí)候是認(rèn)真的 。
模型飛機(jī)是我的一大愛好 。 四年級(jí)的時(shí)候， 我被選入了東校航模隊(duì) 。 之后， 每周二， 我都會(huì)參加航模訓(xùn)練 。 看我認(rèn)真的表情， 小心翼翼的把各部分拼在一起 。 十分鐘， 二十分鐘， 三十分鐘， 終于， 一架飛機(jī)完成了 。 下一步是在操場(chǎng)上試飛 。 我把飛機(jī)握在手中， 舉過頭頂 。 “三， 二， 一， 放！”他的手向前一甩， 在橡皮筋的驅(qū)動(dòng)下， 飛機(jī)上升了又上升， 達(dá)到了四層樓的高度 。 我不禁滿意地笑了 。
我們小學(xué)老師很愛給我們拍照， 這讓我獲得了一個(gè)新技能:搞笑 。
拍照的時(shí)候， 我要么把一對(duì)兔耳放在前面人的頭上， 要么伸手捏別人的臉 。 嘻嘻， 惡作劇成功了！
這就是我， 獨(dú)一無二的我 。
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