“安靜， 不要打草驚蛇 。 ”我提醒大家， “我們得像個(gè)樣子摸摸它， 然后花幾秒鐘吸收基因 。 ”
“可是我怎么能碰呢？”
“對(duì)， 就是這么大， 暴躁 。 ”
我們努力思考， 最后， 我想出了一個(gè)主意 。
“你們誰知道四梳龍的窩在哪里？”
“不知道， 但是這群四梳龍出來覓食， 它們的家一定離這里不遠(yuǎn) 。 你在找他們的老窩干什么？”
“老窩里有小龍吧？”
“對(duì) 。 ”
“小龍有沒有不一樣的基因？”
“但是有成年四梳龍……”
“我們可以把老虎從山上引開， 引出成年的四梳龍， 然后帶走小龍的基因 。 ”
“好主意 。 嗯， 我會(huì)和林夕、高志豪、羅爾在一起， 我們一起追蹤四只梳龍 。 你去找他們?cè)趺礃?？”陸子干建議道 。
“可以， 但是要小心 。 ”我說 。
“謝謝， 我們一直保持聯(lián)系 。 ”劉子干拿出四部無線電話給我們 。
【《恐龍世界古代奇遇》六年級(jí)優(yōu)秀作文1500字】我把這個(gè)乍一看像鋼筆的手機(jī)掛在脖子上， 跳上一架直升機(jī)， 開始尋找四梳龍的巢穴 。
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