下車， 就幾棟沒蓋的樓 。 工作人員， 幾棵大樹， 幾條河， 沒有想象中的那么高， 讓人有點(diǎn)失落， 但是這種情緒很快就消失了 。 一個(gè)工作人員把我們帶到一個(gè)空地上， 向我們解釋:親愛的同學(xué)們， 很高興你們來到這里 。 你一定想知道你用的自來水是怎么產(chǎn)生的 。 首先從漣水河或韶山灌溉渠取水， 然后運(yùn)輸?shù)饺∷梅浚?在去取水泵房前殺死藻類和植物， 然后放入反應(yīng)池、泥漿沉淀池、過濾池和清水池進(jìn)行混合反應(yīng)、泥漿沉淀、過濾和解毒， 最后通過供水室送到每戶 。 有什么不清楚的可以看看這個(gè)自來水廠生產(chǎn)流程示意圖 。 ”叔叔說著伸手去拿一張照片 。 小采訪人員們拿起筆開始寫 。 突然一個(gè)小采訪人員站起來問:“叔叔你好， 我是XXX， 東方紅學(xué)校XX班的小采訪人員 。 我有個(gè)問題想問你 。 一個(gè)小時(shí)可以用多少人的水？”“這個(gè)問題很好 。 和我們工廠一樣， 工作一小時(shí)可以滿足20萬(wàn)人一小時(shí)左右的需求 。 ”叔叔和藹地回答 。 有了這樣的先例， 很多小采訪人員舉手提問， 滔滔不絕 。 十分鐘后， 我叔叔又帶我們?nèi)⒂^了自來水廠 。 印象最深的地方是反應(yīng)池， 那是一個(gè)由許多小長(zhǎng)方形水池組成的大水池 。 里面的水似乎深不見底， 呈深綠色 。 水中不時(shí)出現(xiàn)幾個(gè)小氣泡， 反應(yīng)最大的池子被水像波浪一樣濺起 。 中途發(fā)現(xiàn)水里有無數(shù)白點(diǎn)， 看起來像是放大了的微生物， 太可怕了……”啊！這里真美！潘溫雅驚訝地說， 我走過去， 好奇地四處看了看:“啊， 原來是一個(gè)小噴泉， 水在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光， 像水中的一個(gè)嗲 。 不知道走了多久， 自來水已經(jīng)翻了一半 。 乍一看， 已經(jīng)10點(diǎn)40多了， 我們不得不在老師的催促下完成今天的活動(dòng) 。
【參觀六年級(jí)的優(yōu)秀作文】在車上， 我在追憶自來水廠發(fā)生的事情， 心想:我要在回去的時(shí)候記錄下這美好的一天， 讓時(shí)間在最好的時(shí)刻停止 。
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