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慶祝616級(jí)的作文( 三 )


淳安九坑鄉(xiāng)的孩子也參與了我們的班級(jí)活動(dòng) 。 六月美麗、熱情、快樂(lè)、多彩!
6月1日 , 我們向日葵中隊(duì)召開(kāi)了以慶祝6月1日為主題的團(tuán)隊(duì)會(huì)議 。
“六月是童年的搖籃” , “六月是童年的夢(mèng)想” , “六月是童年的太陽(yáng)” , “六月的第一天是我們的兒童節(jié)”……主持人把它讀了一系列遍 , 為我們的班會(huì)打開(kāi)了一扇門 。
然后 , 就是節(jié)目了!主持人讀了臺(tái)詞 , 學(xué)生們開(kāi)始竊竊私語(yǔ) 。 陳怡說(shuō) , “它什么時(shí)候會(huì)來(lái)找我?”!我等不及了!“過(guò)了一會(huì)兒 , 一個(gè)又一個(gè)程序出現(xiàn)在我面前 。 印象最深的節(jié)目是、廖、林有強(qiáng)的小品 。 當(dāng)他們上臺(tái)時(shí) , 他們介紹了他們的名字 。 讓我發(fā)笑的是鄭好讀《泰晤士報(bào)》時(shí)的發(fā)音 。 林有強(qiáng)道:“貝 , 隨我念 。 “其他人都是從老師的發(fā)音學(xué)來(lái)的 。 只有鄭好在讀完之后才讀了《別》 。 我們所有的同學(xué)都笑了 , 閉上了嘴 。 林有強(qiáng)接著說(shuō):“兒童節(jié)到了 。 你準(zhǔn)備了什么節(jié)目嗎?”鄭好自告奮勇地舉手說(shuō)道 , “我會(huì)做到的 。 “他給了我們一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎 。 你問(wèn)一個(gè)鄉(xiāng)下人洗澡了沒(méi)有 , 他說(shuō)沒(méi)有 , 你問(wèn)他吃飯了沒(méi)有 , 他說(shuō)沒(méi)有 , 你見(jiàn)過(guò)這樣的人嗎?大家都說(shuō)“不是”那你就是那個(gè)人 。 ”大家哄堂大笑 , 笑得我肚子疼 。
這次班會(huì)真的很有意思!
我最喜歡的節(jié)日是兒童節(jié) 。
星期五是兒童節(jié) , 但是出于某種原因 , 學(xué)校改為在星期四下午慶祝兒童節(jié) 。 這個(gè)兒童節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大 , 因?yàn)檫@是我小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié) , 所以我非常珍惜這個(gè)兒童節(jié) 。
學(xué)校在星期四下午舉行了一次花園活動(dòng) 。 有很多游戲供我們玩 。 不過(guò)因?yàn)橛螒蛱?, 我就選一兩個(gè)詳細(xì)說(shuō)說(shuō) 。 首先給大家講講《毛毛蟲競(jìng)速游戲》 , 它有兩條毛毛蟲 , 可以八個(gè)人騎 。 男生和男生PK , 女生和女生PK 。 先是我們男生PK只聽(tīng)到指揮老師的哨聲 , 然后我們用腿撐著毛毛蟲沖了出去 。 不過(guò)沖的樣子有點(diǎn)奇怪 , 像大猩猩一樣左右搖擺 , 看戰(zhàn)斗的觀眾笑得前仰后合 , 但是我們隊(duì)最后還是因?yàn)樯眢w問(wèn)題輸了 。 我給大家講講“指板接力”的比賽 。 有的男生有五年級(jí)最后一次彈的指板留下的心理陰影 。 所以我不敢玩 , 但是我不怕 , 所以我是第一個(gè)玩這個(gè)游戲的 , 一圈下來(lái)男生都回來(lái)了 。 問(wèn)我 , 怎么 , 怎么 , 疼嗎?我只回答了一句 。 不疼 , 但是有點(diǎn)癢 。 聽(tīng)了我的話 , 剩下的男生都被勾搭上了 。 然后我們結(jié)束了剩下的游戲 , 回到教室 。
回到教室后 , 我們看了學(xué)校的節(jié)目 , 非常好 。 這個(gè)節(jié)目里出現(xiàn)的人都有特長(zhǎng) , 功夫也不錯(cuò) 。 看完學(xué)校的節(jié)目 , 老師給我們唱歌 , 我忍不住跳起舞來(lái) 。 老師夸我舞跳得好 , 我就省了作業(yè) 。 哈哈 , 我太開(kāi)心了 , 所以在學(xué)校過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的六一 , 我們放學(xué)回家了 。
【慶祝616級(jí)的作文】這個(gè)兒童節(jié) , 我很滿足 , 也很開(kāi)心 。 雖然不能再要一個(gè)了 , 但我還是很開(kāi)心 , 因?yàn)檫@意味著我長(zhǎng)大了 , 懂事了 , 但我還是想說(shuō):“永別了 , 兒童節(jié)!

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