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六年級教育的構成( 四 )

小知識


后來我進了初中 。 辦學條件發生了明顯變化 。 教室是大瓦房，老師水平高很多 。 他們有的高中畢業，有的師范院校畢業，老師知道的東西多了，我們的眼界也慢慢開闊了 。 印象最深的是掛在教室窗戶上的五顏六色的“網兜” 。 當時一個鄉鎮是初中，教學質量參差不齊 。 為了找到一所教學質量更好的初中，你甚至應該不騎自行車步行離家20多英里 。 因為離家遠，條件艱苦，都是用網兜從家里帶饅頭和咸菜，做飯的時候拿到廚房蒸餾 。 通常，網袋掛在教室的窗戶上 。 網兜的顏色和款式不一樣，網兜里的饅頭和咸菜也不一樣，成了當時獨一無二的景觀 。 在廚房買一碗白面湯要幾毛錢 。 白面湯很薄，薄如水，能體現身材 。 被學生戲稱為“照人湯” 。 那時候如果能天天喝“照人湯”，就開心了，還怕特殊情況 。 有一次，一個同學去吃飯晚了，是在等他上湯的最后 。 他在大鍋里發現了一只死老鼠，讓大家又喝了一個多星期的涼水而不是湯 。 條件越艱苦，大家學習越努力 。 許多學生周末呆在學校，拒絕回家 。 但當時由于家庭條件的貧困，很多有夢想的學生因為交不起學費而幻滅 。 我記得當時我們班有一個叫李飛的同學 。 他是我們班的班長，成績很好 。 開學的時候，他每天都遲到 。 老師很生氣，讓他當著全班的面復習 。 他復習完，全班都哭了 。 原來他家境不好 。 他有兩個弟弟，母親殘疾，父親神經異常 。 他每天早起完成農活，然后從十幾里外的家走到學校 。 他學習非常努力，每次考試都是我們班的第一名 。 就這樣，我還是堅持不到初中畢業 。 我記得老師差點把他家砸了，還把他帶回學校 。 然而，他在學校待了幾天就被迫回去了 。 后來老師別無選擇，只能停下來 。 這個國家未來的一個支柱就這樣死去了 。 那時候有很多家庭困難的學生都這樣，每次新學期開始，班里都會有更多的空缺 。 雖然剩下的沒有輟學，但很多家庭也傾其所有，為孩子上學提供條件 。 我記得，那時候我們姐妹很多，每年的學費也是我們家的一筆大開支 。 每當交學費，父母就把一年的口糧拉到市場上賣 。 看到父母血汗錢交的學費，我在心里暗暗發誓，一定要好好學習，出人頭地，為家鄉父老服務 。
高中的時候，搬進了寬敞的教學樓，住宿舍，有專門的實驗室，使用運動器材，給我留下了難忘的回憶 。 歡快的笑聲，明亮的讀書聲彌漫在美麗的校園里，緊張的學習和深沉的同學填滿了我的青春 。 高考報名時，我決定當一名農村教師，把知識和理想的種子播撒在知識貧乏的農村孩子的心中 。
畢業后，為了實現童年的夢想，我回到了農村，成為了一名真正的農村教師 。 那時候我帶著一顆獻身教育的心來上班 。 生活很苦，但感覺很充實 。 畢業十多年來，國家的好政策不斷出臺，我親眼目睹了農村教育發生的翻天覆地的變化 。
如今，看著美麗的校園，我不禁在心里感慨 。
在過去，低矮的瓦房和破舊的茅屋早已消失 。 綜合教學樓已經建好，學生一直在樓上教室學習 。 學校操場也變大了，校園內籃球場、乒乓球桌、雙杠、單杠、梯子等各種體育設施齊全 。 學校里還有一個大型圖書館，可以說是琳瑯滿目，豐富了學生的課外生活，拓展了學生的知識面 。 學校提供聲音，身材，美顏 。 過去代課教師都是“退二線”，改為教學服務，不再擔任教學任務 。 老師都是大專以上學歷的年輕人 。 學校有專門的機房，語音室和各種實驗室 。 教師都使用多媒體教學軟件，使用國家精品課程遠程網絡教學系統 。 學生可以聽全國各地的優秀專家講課，大一學生開始學習英語和計算機 。 教師工資也從當年的幾十塊錢漲到現在的一千多 。 教師工資的增加促進了學校的發展和教師的工作熱情 。 以前的“臭老九”稱號一去不復返了 。 現在班里再也不會有因為交不起學費而輟學的學生了 。 因為書和學費都是免費的，住在校園里的學生每年還可以獲得500多元的住宿補貼 。 桌椅也是國家免費發放的 。 當時我連想都不敢想 。 我沒有花錢去上學 。 那天，我們班李明的奶奶激動地拉著我的手說:“白老師，現在國家政策好了！”！上學不收錢不交錢；看病的國家也是報錢的，種地沒有房租，沒有糧食補貼 。 哦天哪！就像做夢一樣！”看著老人眼里充滿真誠感激的淚水，我的心微微有些感動 。 沒錯，改革開放30年，就是國家繁榮30年，教育騰飛30年 。 也是農村辦學條件發生徹底變化的三十年 。 教育問題得到了根本解決，免費義務教育的實施為祖國的發展增添了無窮的活力 。 教育沒有沉重的翅膀，教育的春天已經來到我們面前 。

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