六年級上冊語文第四單元作文( 二 )


人生也是跌宕起伏的,但我們不能失去生活的方式,不要在生存中耗盡自己,一定要克服脆弱,學會生存!總之,我們應該學會在生活中生存 。 面對危險,我們要用智慧、勇氣、力量和信念與死亡抗爭,呵護生命嬌嫩的花朵!
[第四條:語文作文第四單元:學會生活]
【六年級上冊語文第四單元作文】春夏秋冬,人的四季,蹉跎的歲月,人的足跡 。 如果你學會了生存,你必須追求一些東西 。 所以,我們不能做天上的風箏,盲目漫無目的地被線牽著走 。 如果我們要為了追求而生存,要學會生存,就要學會堅強 。 學會了生存,就要勇敢的超越 。
這是真實案例 。 一年前,冬天的一個周末,某學校的學生鄒某正在家里休息 。 中午2點左右,很不幸,她鄰居家著火了 。 當她發現火的時候,火已經很快了 。 她慌亂中沒有采取任何有效的自救措施,被濃煙嗆住,最后窒息而死 。 一個18歲的生命瞬間消失,多可悲!我不禁想到:如果學校真的實施了生命教育,并進行了相應的生存技能訓練;如果鄒沒有被過度保護,可能是另一個結局 。 類似的情況并不少見 。 某女大學生在下層床網著火后,嚇得坐在上層床上不知所措,導致毀容;部分女研究生被人販子拐賣到異地,過著噩夢般的生活;有些學生被歹徒追趕,卻不知道如何向路人呼救,導致受傷 。 所有這些悲劇提醒我們,為了防止各種事故,每個學生都必須學會生存 。
學習生存,現在很多父母只寵孩子,卻讓孩子養成了“伸手拿衣服,張嘴吃飯”的壞習慣,導致我們拋棄了勞動和生存技能 。 我們應該學會生存,我們應該成為環境的主人,我們應該主宰自己 。

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