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我的好老師，六年級的學生，寫作文

小知識

我的好老師， 六年級的學生， 寫作文
誰教我們尊重別人的？誰給了我們知識？是誰通宵在燈下批改作業不累？是誰在我們需要的時候伸出援手？那是我們最親愛的老師！從幼兒園到現在， 我遇到了很多老師， 有溫柔的老師， 有幽默的老師， 也有嚴厲的老師...是劉雪梅真的穿越了我的心， 留在了我的心里！
劉小姐圓圓的臉， 很可愛， 愛笑 。 看到她就像看到了春風， 一副紫色的眼鏡讓她更加安靜 。 帥氣清爽的短發， 特別有活力 。 從一年級開始， 她就是我的班主任 。 五年來， 她用實際行動感動了我們！
劉老師的課總是生動有趣 。 自然， 我們都在努力說話 。 有的同學對課文理解深刻， 頻頻舉手 。 他們經常像鞭炮一樣掃遍所有的知識點， 導致一些學生跟不上進度， 沒有機會舉手發言 。 劉老師揮手讓我們坐下， 給沒有機會舉手的同學一個發言的機會 。 幾乎每個學生都有機會在課堂上回答問題 。 這種對每個同學的公平對待， 讓我對她的愛多了一點 。
【我的好老師，六年級的學生，寫作文】“來， 我給你擦擦汗， 別感冒了！”“穿這么少， 不冷嗎？我給你穿上衣服， 別著涼！”“渴嗎？我這里有溫水， 給你倒一杯！”“別跑那么快， 擔心摔倒！”.....劉小姐的聲音是那么溫柔體貼， 像母親一樣呵護著每一個同學 。 她的辦公室里總是放著毛巾、干衣服、餐巾紙……她對同學的體貼讓我們覺得她是一個有愛心的老師， 一個特別的“媽媽”！
劉小姐對我們很嚴格 。 無論誰犯錯， 她都會認真批評， 耐心教育 。 最讓我記憶深刻的是， 有一次語文課， 劉老師一絲不茍地上課 。 上了半節課， 有點心不在焉， 想著書包里還沒看完的《射雕英雄傳》， 心里有點癢癢的！我不自覺地把手伸進書包， 假裝聽課， 拿出武俠小說放在語文書下面 。 但就在我驚恐地看完一頁之后， 我被劉先生的目光發現了 。 劉先生讓我回答她的問題 。 我慌慌張張站起來， 不小心把武俠小說碰在了地上 。 劉先生看了一眼地上的書， 嚴肅地說:我羞得滿臉通紅 。 下課后， 劉老師興致勃勃地對我說:“你是班干部， 要帶頭遵守課堂紀律 。 老師希望你能對自己更嚴格， 做同學的好榜樣 。 ”之后無論上什么課， 我都會用心聽 。 以后我會以優異的成績回報老師的愛 。
還有一件事我記在心里， 那就是初三下學期 。 有一天， 我放學回家， 媽媽高興地對我說:“劉老師說你在學校表現很好 。 你寫作業的時候寫的再仔細一點， 以后一定會有所作為的！”聽到這里我很開心， 心想一定要好好學習， 不辜負老師的期望！第二天來學校的時候， 同桌還說她媽媽接到了劉老師的電話， 叫她以后要更加努力， 成為一個人才！我們恍然大悟， 劉老師鼓勵每一個學生， 希望每一個學生都熱愛學習， 長大后成為祖國的棟梁！劉老師真是用心良苦的老師！
有很多關于劉小姐的故事， 她的每一點生活， 每一句話， 每一個微笑， 都留在我的腦海里 。 她是我們的導師和朋友， 用她溫暖的雙手帶領我們走進知識的殿堂 。 她是指示燈， 指引著我們前進的方向， 是航行的風帆， 指引著我們的學習目標 。
如果有人問我“你心目中的好老師是誰？”那我就毫不猶豫的告訴他——劉先生， 他活該！

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