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我六年級的家庭組成

小知識

我六年級的家庭組成
家庭可以分為廣義和狹義 ， 廣義一般指人類進化不同階段的各種家庭利益集團 ， 即家庭；狹義的指一夫一妻制組成的單位 。 以下是邊肖帶給我的六年級家庭作文 。 歡迎閱讀 。
“吃 ， 吃！”沒有回應 ， “你不吃 ， 我就提前吃一批！”還是沒有回應 ， “沒有第一選擇？還有第二種選擇嗎？”仍然沒有回應 ， “好！不吃吧？那就讓你們都成為復讀生吧！下次再吃！”正在看電視的爸爸走到餐廳說:“我先報第一選擇 ， 快點 ， 報第二選擇！”忙著打游戲 ， 只好放下鼠標 ， 進入第二志愿報名 。
這是我家 ， 一個普通的三口之家 ， 幽默和諧 。
我家的主線是我媽 ， 一個忙碌跋扈的媽媽 ， 每天下班回家都要跟著她的主線走 。 父親不太愛說話 ， 但是看《中國好聲音》這個節目很過癮 ， 我只好和母親一起看節目 ， 一起評論表演者 。 而我應該算是家庭的中心 。 自從上了高中 ， 家庭的中心就轉移到了我身上 。 平時不愛學習 。 我媽看的時候總是很著急 。 她采取各種方式教育引導我 。 我是知道我在做什么的大師 。 我媽反復重播真的讓我惡心 。 我在青春期 。 我媽大概屬于更年期 。 至少我個人是這么認為的 。 青春期遇上更年期 ， 必然會有火花 。 我和我媽在打持久戰！
我的家是一個海邊的村莊 ， 所以我記得很多農村的趣事 。 我的村莊附近有一條大河 。 記得有一次 ， 我和爸爸媽媽去河里游泳 。 那時候我爸媽還沒那么大 ， 我剛上小學 。 這條河很深 。 父親穿上我的救生衣 ， 我在水上漂浮 。 我媽看著教我游泳 ， 我家在水里玩 。
有時我爸爸去野外工作 ， 帶著我和媽媽 ， 在附近的海灣和淺灘“放養”我們 。 有些地方有兩英尺深的泥 。 我和我媽在泥里爬 ， 在泥水里抓蛤蜊 ， 看著蛤蜊在桶里漸漸灌滿 ， 我們更有精神了 。 爸爸不放心 ， 偶爾來看我們 。 當他看到兩個“眼周”躺在那里時 ， 他會愚蠢地笑著告訴我們不要走得太遠 。
我特別擅長釣魚 。 累了就去另一條有水的溝里釣魚 。 我很快就會抓到一個 。 我媽看著我的魚竿特別嫉妒 ， 總覺得我的魚竿好用 。 她總是過來跟我換 。 如果她還是抓不到 ， 就會來找我說這里魚多 ， 可以把它釣上來 。
晚上 ， 爸爸做完工作 ， 媽媽給他看我們勞動的成果 。 爸爸很了解媽媽 。 他肯定會說:“都是我兒子的收獲嗎？”媽媽會狡辯說:“是我們共同努力的結果！”哈哈！看著爸爸媽媽開心地說著話 ， 我忍不住插了幾句 。
爸爸也是個好廚師 。 他的廚藝不比餐館的差 。 它充滿了色彩、香氣和味道 。 爸爸做飯的時候 ， 一定要有配菜 。 這個任務自然就落到媽媽手里了 ， 媽媽一邊忙一邊不情愿的嘮叨——一個菜要100個人上！
這些菜是煎熟的 。 當它們被放在桌子上時 ， 盤子的香味充滿了房間 。 一家三口迫不及待地想吃它們 。 一邊吃著媽媽 ， 一邊夸道:“嗯 ， 你爸的菜真好吃 ， 一流廚師的手藝！”爸爸笑了:“別忽悠我 ， 你要我天天做飯？我沒有上當！”其實爸爸平時很忙 ， 沒辦法 。 很多時候 ， 他只能吃媽媽炒的菜 。 我媽總是把菜炒得很咸 ， 對自己解釋說:我上輩子和賣鹽的有關系 ， 這輩子得多買點 ， 算是對親戚的一種解脫！
唉！真的讓我無語！
這是我幸福的家庭 ， 這是我幸福的母親 ， 這是我幸福的父親 ， 這是我幸福的成長 ， 這是我成熟的足跡！我喜歡我的家庭 。 我的家庭充滿幸福！
“誰最后吃 ， 誰洗碗！”事先批準的媽媽先放下筷子 ， 我和爸爸開始比賽 。 誰吃得快 ， 誰就不用收拾殘局 。

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