三年后的我初一作文
三年后的我作文(一)
磕磕絆絆地走過了十八個春秋 , 站在人生的轉折點上 , 我以更驕傲的姿態 , 演繹出更華麗激情的新人生 。
兩個月前 , 我還在高考的考場上奮筆疾書 , 兩個月后 , 我懷著緊張、期待的心情踏進了大學的校門 , 踏上了人生的新起點 。
三年了 , 整整奮斗了三年 。 三年后的今天 , 又是一個如火的季節 , 伴隨著我的熱情 , 和我一起踏進了曾經只在夢中見過的美麗大學 。
漫步在既陌生又感到熟悉的校園里 , 回想著不久前父母送自己來報到時的歷歷情景 , 突然間意識到自己已不再是一個小孩子了 。 再也不能像兒時那樣 , 放學后跑出幼兒園的大門 , 舉著臟兮兮的小手笑瞇瞇的撲進爸爸的懷中 , 嘟著小嘴 , 揚著小臉要爸爸親了;也不能像個小希特勒一樣 , 在家里東跑西跑 , 這翻那翻 , 把家里弄得像是二戰后的戰場一樣了;媽媽也不會再揚言要把調皮的我送給老妖婆了 。
十八歲的我 , 是個小大人了 。 面對歲月的侵蝕 , 煩惱越來越多 , 需要考慮的問題也原來越現實 。 面對角色的轉變 , 我總是有些措手不及 , 不知道也無法預測未來會發生什么事 。
我常常在想 , 在殘酷的.現實與激烈的競爭中 , 是選擇蝸居 , 成為蟻族之一員 , 還是選擇直面風浪 , 挑戰人生呢?
大部分的人當然是選擇后者 。 要說為什么 , 那是因為生活就是這樣一種艱難的嘗試 , 是一場日益更新的戰爭 。 面對未知的將來 , 我們應該是挺直脊梁、挺起胸膛 , 堅強而勇敢的挑戰一切阻礙 , 挑戰未知的人生 。
華中科技大學校長李培根曾說過:“成功更容易光顧磨難和艱辛 , 正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印 。 ”生命永遠需要可以攀爬的山峰 , 爬得越高 , 看得越多也看得越遠 。 我始終銘記這著一句話:人生的意義不在于走得更快 , 而在于走的更遠 。
而走進新的校園 , 踏上新的起點 , 所有的一切都將從頭開始 。 未來的歲月必定將經歷艱辛 , 也會走得磕磕絆絆 , 但我相信 。 只要不失去自信與樂觀 , 生活永遠是華麗激情、陽光燦爛的 。 這一切在最后都會變成甜蜜的人生經歷 。
三年后的我作文(二)
寫完作業的我趴在床上想著三年后的我是什么樣的呢?想著想著就睡著了 。
在我的面前有一個顯示屏 , 上面有一個標題——三年后的我 。 下面有兩個按鍵 , 分別是“悠閑地學習”和“努力的學習” 。 我按了一下“悠閑的學習” , 顯示屏上出現了圖案:我整天做了作業就閑著沒事干 。 三年過去了 , 我沒有考上我期盼的師大附中 , 進了一所三流學校 。 爸媽不管我了 , 那里的同學個個都愛打架 , 我也慢慢學壞 , 天天和他們一起哄著玩 。 考試門門不及格 , ()爸爸媽媽天天煩 , 老師天天批評我 。 我看了顯示屏中的情景 , 嚇了一跳 , 我生怕自己以后會變成這樣 。 我又按下了“努力的學習” , 顯示屏呈現出了截然不同的圖案:我已做完作業就復習和預習 , 將老師教的全記在心里 , 三年后的我進了我夢寐以求的學校——師大附中 , 在這里我結識了許多成績優異的同學 。 我的成績在班上也不低于前十名 , 爸媽整天笑得合不攏嘴 , 我也為自己感到自豪 。 我開開心心的來到學校的圖書館 , 津津有味地看著一本本名著我看到這一幕 , 已沉醉入迷 , 流連忘返 。 突然一個聲音吼道:“起來啦 , 還做白日夢呢!”我立即回到了現實 , 原來是奶奶叫我去吃晚飯了 。
雖然只是一場夢 , 但是三年后我一定會成為其中一個的 , 不過我會努力學習 , 成為“努力的學習”的我 。
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