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難忘的英語課初一作文600字

小知識

難忘的英語課初一作文600字
那是我在小學六年級上的一節英語公開課， 那節課讓我真的很難受 。
剛走進教室， 就看見英語老師嚴肅的站在講臺上 。 人剛到齊， 老師就說：“今天咱們班要上公開課， 有老師要來聽課， 大家準備準備！”怎么又是公開課？要是再出現整個班里死氣沉沉那種尷尬的場面可怎么辦？哎！不管了， 還是趕緊準備準備吧 。
上課的鈴聲剛響， 教室里就進來了幾個年輕的女老師 。 剛一進門我就緊張起來了， 因為我的座位在后排， 而那群老師偏偏看中了最后一排， 就坐在我的后面 。 要是因為我表現不好給了差評怎么辦？不管了， 認真聽講應該就沒事兒， 我在心里這樣安慰自己 。
一上課老師就開始讓我們聽寫上一節課的課文和單詞， 而我因為有些緊張， 空了幾個單詞， 馬上用手捂住， 生怕被老師看到 。 不過還好， “死神”在這重要關頭傾向了別人， 而沒有把我拉走， 讓我逃過一劫 。
不一會兒， 那一群老師就不再認真聽課了， 而是在后面嘀嘀咕咕的.說話， 一會兒談談這兒， 一會兒又說說那兒， 讓坐在后排的我們都無法集中精力認真聽課 。 唉！
【難忘的英語課初一作文600字】 誰知老師在挑人背誦課文上的對話的時候， 恰巧又挑到了我和我的同桌 。 暈！瞟一眼我的同桌：她也懵了， 一瞬間什么詞兒也想不起來了 。 這時聽到后面的那群老師還在說個不停， 看來沒一個老師注意我們 。
但我當時還是很難受， 臉漲得通紅 。 怎么辦？怎么辦？要是一直想不起來被她們發現， 那我可是丟了全班人的臉吶 。 幸好前排的同學及時地提醒了我， 最后我們還是背了下來， 好懸吶！
就這樣， 我一直難受著堅持了很長時間……最后， 我終于聽到了“救命稻草對我的呼喚 。
??！下課了， 我終于獲“救”了 。

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