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在我們班表?yè)P(yáng)牛人初中的作文

小知識(shí)

在我們班表?yè)P(yáng)牛人初中的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作或生活中 ， 很多人都寫過(guò)作文 ， 可以提高我們的語(yǔ)言組織能力 。 那你知道怎么寫好作文嗎？下面是邊肖編的一篇初中作文 ， 歌頌了我們班的牛人 ， 希望對(duì)大家有所幫助 。
【在我們班表?yè)P(yáng)牛人初中的作文】說(shuō)到“英雄一池”、“高手如云” ， 不得不提我們高一高一三班 。 其中 ， 最“?！钡氖俏业耐礼R子躍和我的同學(xué) 。
他是“?！?， 牛在他博學(xué) 。 數(shù)學(xué) ， 歷史 ， 地理 ， 生物 ， 幾乎每門都精通 ， 大家都很擅長(zhǎng) 。 說(shuō)起小歷史典故 ， 他引用經(jīng)典 ， 講給他們聽(tīng)；說(shuō)起地理知識(shí) ， 他講的是土地 ， 比如幾件寶物；講生物常識(shí) ， 他得心應(yīng)手 ， 唉！簡(jiǎn)直是活百科！而且他最擅長(zhǎng)數(shù)學(xué) ， 分析難題 ， 就像著名的偵探柯南一樣 。 他眼尖 ， 抖擻精神 ， 巧妙地避開(kāi)題目中的陷阱 ， 直擊人心 ， 一舉得分 ， 解決問(wèn)題過(guò)程中思路清晰 ， 讓我真的“甘拜下風(fēng)”“遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后” ， 還得夸“真?！保〉€是很謙虛 ， 從不驕傲 。 我問(wèn)他數(shù)學(xué)題 ， 他從不推脫 ， 幫我認(rèn)真分析 。 我好奇地問(wèn)他有沒(méi)有什么訣竅 ， 他總是不好意思地笑笑 ， 謙虛地說(shuō):“沒(méi)什么 ， 就是感興趣 ， 平時(shí)多看書自然會(huì)……”
他是“?！?， 牛在于他的藝術(shù)天賦 。 不要以為學(xué)習(xí)好的同學(xué)都是整天沉默寡言 ， 除了學(xué)習(xí)什么都不會(huì) ， 都是無(wú)聊的書呆子 ， 而他不是！在音樂(lè)課上 ， 他曾表演過(guò)一次圓號(hào)獨(dú)奏 ， 有時(shí)低沉委婉 ， 如清流潺潺；時(shí)而激越高漲 ， 如江河大海 ， 洶涌澎湃 。 讓我們這些聽(tīng)眾沉醉于他的表演 ， 但同時(shí)又不得不懷疑高超的技巧怎么能讓以聲音柔和豐滿著稱的喇叭表現(xiàn)出如此強(qiáng)烈的可變性 ， 還得豎起大拇指夸“真?！保?
“?！比俗觥芭！笔?， 不得不提 。 記得在閱讀月的現(xiàn)場(chǎng)作文大賽中 ， 女生越是對(duì)命題作文不感興趣 ， 毫無(wú)頭緒 。 我以為他要坐以待斃上一節(jié)課 ， 沒(méi)想到他真的自?shī)首詷?lè) 。 只見(jiàn)他擺弄了一會(huì)兒筆 ， 在卷子上畫畫 ， 慢悠悠的舒了一會(huì)兒在他面前 ， 互相竊竊私語(yǔ)了幾句 ， 然后偷偷笑了起來(lái) ， 然后一本正經(jīng)的坐著 ， 看似認(rèn)真的思考著 ， 他已經(jīng)走了幾千里 ， 最后以上廁所的名義溜了 ， 直到結(jié)束前5分鐘才回來(lái) 。 我看著他完全空白的紙 ， 好奇地問(wèn):“你怎么連名字都不寫？”他笑著說(shuō):“如果我寫了我的名字 ， 周老師不知道是我交的空白試卷嗎？”這個(gè)回答...當(dāng)然 ， 對(duì)于感興趣的人來(lái)說(shuō) ， 他從不拖沓 ， 只看到他筆法如飛 ， 文采輝煌 ， 幾百字說(shuō)得洋洋灑灑 。 看這強(qiáng)烈的對(duì)比 ， 哭笑不得的說(shuō)“你好牛逼”！
快看！這是我們班的牛人·馬子躍同學(xué) 。 他有很多有趣的地方 。 有時(shí)間再繼續(xù)說(shuō)吧 。
我們班就像一個(gè)江湖 。 每個(gè)人都有一些技能 ， 但他們是最好的！
第一個(gè) ， 外號(hào)“鴕鳥(niǎo)” 。 他身高1.7米 ， 有三分之二的腿 。 他很瘦 ， 看起來(lái)不太強(qiáng)壯 。 他平日總是駝背 。 除了他不能把頭埋在沙子里 ， 他就像一只鴕鳥(niǎo) ， 但鴕鳥(niǎo)是我們班跑得最快的 。 有一次上體育課 ， 我們跑長(zhǎng)跑 。 當(dāng)老師一開(kāi)始說(shuō)的時(shí)候 ， 他像劍一樣飛了出去 ， 一下子把我們都甩了 。 在最后一圈 ， 我們都快吐了 ， 但他卻若無(wú)其事地走來(lái)走去 ， 仿佛在說(shuō):“來(lái) ， 跟我來(lái)！”結(jié)果他用了四分鐘就跑完了全程 ， 而我們幾乎都用了六分鐘 。
鴕鳥(niǎo) ， 牛！
第二 ， 不是人而是神！她是程佳宜的同學(xué) ， 以研究上帝而聞名 。 明星中期評(píng)測(cè)的時(shí)候 ， 學(xué)神接管了全場(chǎng) ， 沒(méi)有一門課程低于前三 。 總分在我們八個(gè)班里排名第一 ， 是我們班的驕傲 。 她上課作業(yè)一絲不茍！我們問(wèn)她問(wèn)題 ， 她從來(lái)不擺架子 。 真是學(xué)霸 。

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