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我的語文老師 初三作文

小知識

她長著一雙炯炯有神的眼睛 ， 看起來顯得特別有智慧；背上披著長長的頭發烏黑發亮 ， 有時還扎著一個高高的馬尾辮 ， 顯得特別有精神 ， 臉上掛著笑容 ， 她到底是誰？她就是我的語文老師——段晶鳳 。 她是教我時間最長的老師 ， 也是最理解我的老師 。
我的語文成績不太好 ， 為了成績我經常在日記中寫自己的感受 。 為此 ， 我傷心 ， 我痛苦 ， 而她卻總是告訴我：“沒關系 ， 只要努力就行 ， ”我也不知道為什么 ， 她從來不責怪我 。 有時我總問她一些自己想不通的問題 ， 她總是告訴我答案 。 為了讓自己和其他同學一樣得到自己應有的快樂和幸福 ， 健康成長 ， 每次在我傷心痛苦時 ， 我總是把不愉快的事寫在日記里向她傾訴 ， 而她每次都幫助我解除心中的痛苦與煩惱 。
記得在初二時的一個星期三 ， 她帶病給我們上課 。 那天當她走進教室時 ， 看見她路走不穩 ， 還要給我們上課 。 那時的我突然感覺過去我所做的一切沒有一件事對得起她 ， 我才真正的懂得了老師的教導 ， 理解了老師的苦心 ， 感覺到了老師的偉大 。
老師 ， 大家都說您培養著祖國的棟梁 ， 我卻要說您就是祖國的棟梁 ， 正是您支撐起我們一代人的脊梁 。 當我聽段老師講課時 ， 總感覺很輕松 ， 那是一種享受！她能把我們從荒涼的沙漠帶勁熱鬧的城市；一篇篇看似無味的課文 ， 在段老師的口中能被說得有聲有色 。 有時 ， 段老師能把我們帶進奇妙的大自然 ， 讓我們呼吸芬芳的空氣；有時 ， 段老師帶領我們走進祖國的大好河山 ， 讓我們能盡情的游玩……總而言之 ， 上段老師的課 ， 總能給我一種耳目一新的感覺 ， 也讓我感覺時間過得很快 ， 在不知不覺中一堂課就結束了 。
您像一支紅燭 。 為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神 。 可以用兩個字就是‘燃燒’！不停的燃燒！您講的課 。 是那樣豐富多采 。 每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶 ， 讓我看到了一個斑斕的新世界 。 有了您 。 花園才這般艷麗 。 大地才充滿春意！老師 。 快推開窗子看吧 ， 這滿園春色 ， 這滿園桃李 。 都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤 ， 怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？老師 。 人類靈魂的工程師 。 有誰不在將您贊揚！傳播知識 。 就是播種希望 。 播種幸福 。 老師 ， 您就是這希望與幸福的播種人！
老師 ， 您是美的耕耘者 ， 美的播種者 ， 是您用美的陽光普照 ， 用美的雨露滋潤 ， 我們的心田才綠草如茵 ， 繁花似錦！您為花的盛開 ， 果的成熟忙碌著 ， 默默地垂著葉的綠蔭！老師 ， 您的精神永記我心！您多像那默默無聞的樹根 ， 使小樹茁壯成長 ， 又使樹枝上掛滿豐碩的果實 。 卻并不要求任何報酬 。 您給了我們一桿生活的尺 ， 讓我們自己天天去丈量 ， 您給了我們一面模范行為的鏡子 ， 讓我們處處有學習的榜樣 。 您是大橋 ， 為我們連接被割斷的山巒 。 讓我們走向收獲的峰巔 ， 您是青藤堅韌而修長 ， 指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參 ， 當苗兒需要一杯水的時候 。 絕不送上一桶水 ， 而當需要一桶水的時候 ， 也絕不給予一杯水 ， 適量地給 ， 。 這是一個好園丁的技藝 ， 我的老師 。 這也正是您的教育藝術 。 不計辛勤一硯寒 ， 桃熟流丹 ， 李熟技殘 。 種花容易樹人難 ， 幽谷飛香不一般 ， 詩滿人間 ， 畫滿人間 ， 英才濟濟笑開顏 。
【我的語文老師 初三作文】記得有一次 ， 段老師讓我們背課文 ， 因為我知道自己比其他人背的慢 ， 所以只要一下課我就背 。 有一天中午 ， 她讓我們很早就到學校默寫背過的那篇課文 。 當時我就在想：背過多少天的課文了 ， 現在才寫 ， 小菜一碟 。 我剛準備動手 ， 她便說：“寫錯一個字抄五遍” 。 我就沒把這句話放在心上 ， 低著頭就開始寫 ， 寫完就稀里糊涂交上去走出了教室 。 回來以后老師還沒走 ， 我又悄悄地走到了自己座位上 ， 剛一坐下老師就叫住了我 ， 笑著說：“光背會了不行 ， 還不能有錯別字 ， 自己看著辦” 。 下午我去辦公室找她 ， 而她還是笑著對我說：“是不是手上該打了 ， 這些錯字對你來會說不應該……”她又嚴肅地說：“其實你已經很進步了 ， 老師也沒有苛求你什么 ， 所以你也不要硬逼自己 ， 只要你覺得自己在努力就行 ， 只要自己不放棄 ， 老師就就不會放棄你 ， 繼續努力 。 ”聽了這些話 ， 我心里一直在輕輕地說：老師謝謝你 ， 我會努力……然后我就離開了這間熟悉的辦公室 。

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