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小班安全教案 小班安全教案《正確喝水》

生活百科教案

小班安全教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解上下樓梯時(shí)安全的重要性，懂得正確上下樓梯 。
2、初步掌握安全上下樓梯的方法 。
3、學(xué)會(huì)正確上下樓梯 。
活動(dòng)準(zhǔn)備
小猴住院的圖片、在樓上布置小豬的`家、小豬手偶、一張生日卡 。
活動(dòng)過(guò)程
一、情景引入 。
——(出示小猴住院的圖片)師：小朋友看，小猴怎么了?小猴為什么受傷了?聽(tīng)聽(tīng)下面的故事你就知道了 。
二、故事欣賞 。
——教師講《小猴上下樓梯》的故事 。
——小猴為什么會(huì)受傷?(從樓梯上摔下來(lái)了)為什么小猴會(huì)從樓梯摔下來(lái)?(不注意安全，搶先走)
——教師小結(jié)：上下樓梯時(shí)一定要注意安全，不然容易讓自己摔倒受傷，甚至可能會(huì)連累朋友受傷 。
三、討論上下樓梯安全注意事項(xiàng) 。
——師：怎樣上下樓梯才安全呢?
——教師鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)出自己的想法 。
——教師小結(jié)：上下樓梯靠右邊走，眼睛看著前方，腳踩穩(wěn)臺(tái)階一級(jí)一級(jí)走;人多時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)走，不擁擠，不搶先;如果拿著東西應(yīng)一手拿東西，一手握緊扶把 。
四、游戲體驗(yàn) 。
——師：剛才老師接到小豬打來(lái)的電話，它說(shuō)今天是它的生日，請(qǐng)我們到它家做客 。小豬的家在樓上，小朋友上下樓梯的時(shí)候可要注意安全哦 。
——教師帶領(lǐng)幼兒上樓梯，提示幼兒一手握緊扶把，一個(gè)跟著一個(gè)靠右邊走 。
——到樓上“小豬”家，將賀卡送給小豬并一起唱《生日快樂(lè)》歌，向它表示祝賀 。
——教師帶領(lǐng)幼兒下樓梯，提示幼兒不要著急，不要推擠，一手握緊扶把，一個(gè)跟著一個(gè)靠右邊走 。
活動(dòng)應(yīng)變
可以讓另一個(gè)老師戴頭飾扮演小豬代替小豬手偶 。
活動(dòng)延伸
學(xué)習(xí)兒歌：教室里，輕輕走;走廊上，慢慢走;轉(zhuǎn)彎口，減速走;上下樓梯靠右走 。
區(qū)角活動(dòng)
語(yǔ)言區(qū)：投放教師自制的圖書《上下樓梯的安全》，讓幼兒閱讀 。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
將上下樓梯的正確方法拍成照片，并將照片和文字貼在主題墻內(nèi) 。
家園同步
上下樓梯時(shí)提示幼兒注意安全，并糾正幼兒不安全的行為 。
隨機(jī)教育
日常上下樓梯時(shí)提示幼兒注意安全，并糾正幼兒不安全的行為，培養(yǎng)幼兒良好的安全習(xí)慣 。
小班安全教案 篇2
活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒了解幾種常見(jiàn)的滅火方法，初步了解簡(jiǎn)單的消防知識(shí) 。
2.教育幼兒不玩火，避免發(fā)生火災(zāi) 。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1濕毛巾人手一頂 。
2.有關(guān)滅火的錄像以及安全疏散示意圖 。
3.人手一本《安全知識(shí)讀本》 。
活動(dòng)過(guò)程：
一、集體閱讀《安全知識(shí)讀本》
1、今天老師帶了了一本關(guān)于安全知識(shí)的書，我們一起翻到第19頁(yè)，請(qǐng)你們安靜閱讀 。
2、誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你看到了什么?
3、討論，“出現(xiàn)了火情，該怎么辦?”“現(xiàn)在天氣干燥，如果出現(xiàn)火情，我們小朋友該怎么辦呢?”
引導(dǎo)幼兒說(shuō)出各種滅火的辦法 。
小結(jié);剛才小朋友想出的辦法都不錯(cuò)，如果出現(xiàn)了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現(xiàn)大火的時(shí)候，我們一定要先撥打119電話 。
3.請(qǐng)幼兒看錄像 。
“前幾天，有個(gè)地方著火了，我們來(lái)看看他們想出的辦法和我們想出的辦法一樣不一樣?
看完錄像，提問(wèn)：“他們想到了哪些辦法?”“哪些辦法是我們沒(méi)想到的?”(開(kāi)窗，捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū))
二、幼兒操作
“請(qǐng)小朋友看操作圖片，圖上畫的是幾個(gè)小朋友在著火的時(shí)候采取的不同的辦法，每幅圖的左下方有一個(gè)圓圈，你認(rèn)為辦法好的就在圓圈內(nèi)打上‘’

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