文章插圖
三、如何提升同伴交往能力？
還有不少家長吐槽，孩子一上網(wǎng)課，就特別喜歡在聊天區(qū)和同學(xué)交流，發(fā)金幣送花朵搶紅包 ， 或者打一連串表情包 。此外，也有一些孩子，回答老師提問不積極 ， 但一看到同學(xué)的回答，就會哈哈大笑 。總之，只要和小伙伴一交流，就不專心聽課了 。
因此，孩子網(wǎng)課學(xué)習(xí)時的同伴關(guān)系，也是家長比較關(guān)心的痛點問題 。其實，這是孩子社會性發(fā)展和自我發(fā)展的內(nèi)在需求 。對這樣的需求，宜疏不宜堵 。找到讓孩子在這段時間重拾同伴交流的宣泄口，反而有助于他們的專注力提升 。因此 ， 建議家長們在宅家時 ， 與孩子一起商議一個固定時段，讓他與同伴交流互動 。
招式1：設(shè)置一個“同伴聊天時刻”
建議家長聯(lián)合相熟的小伙伴家長，制定一個“同伴交流計劃” ， 并與孩子共同商議一個固定時段，與同伴交流互動，滿足社交需求 。可以由孩子自己或家長幫忙牽頭，與要好的幾位同學(xué)看看能否組建一個小群，每日固定時段在群內(nèi)交流 。這就好比下課十分鐘一樣 。還可以結(jié)合下文中會提及的《自主學(xué)習(xí)/生活時間定制表》，將同伴互動聊天時間納入表中，滿足孩子這段時間對同伴友誼的需求 。
招式2：設(shè)置一項“同伴共同任務(wù)”
對于不擅長在群里聊天 ， 但又有和同伴互動愿望的孩子 ， 家長應(yīng)引導(dǎo)他們與同伴商議一項“共同任務(wù)” 。比如一項大家共有的愛好，共繪一幅畫、共讀一本書等，這些都會豐富孩子們的談資，交流分享各自的想法 。而且 ， 完全不用擔(dān)心萬一孩子們找不到共同的愛好 ， 只要給予他們一些閑暇時間，孩子的創(chuàng)意想法會很多，他們也會自主商議游戲規(guī)則，如建議視頻猜拳或猜數(shù)字決定，誰贏了誰先決定任務(wù) 。
有的家長發(fā)現(xiàn)，孩子和同伴們可以聊的話題很少，這估計是因為大家有一段時間沒有在一起的原因 。這時不妨聽聽老師的建議 。我的孩子也遇到過類似問題，她自己提議 ， 要不就看一集綜藝節(jié)目，和伙伴們一起聊聊 。這樣一來 ， 孩子們的話匣子就徹底打開了，不僅聊節(jié)目里的片段，還透過現(xiàn)象去聊人的品質(zhì)，挺有意思 。
相信每個家長都有一定的育兒智慧，請珍惜家人彼此在一起或牽掛彼此的體驗和經(jīng)歷，大家共度難關(guān) 。待疫情消散，這也將成為我們的一段珍貴記憶 。
作者：寧夏（作者為中國福利會發(fā)展研究中心副主任）
編輯：張鵬
責(zé)任編輯：姜澎
*文匯獨家稿件 ， 轉(zhuǎn)載請注明出處 。
相關(guān)經(jīng)驗推薦
- 一爸爸輔導(dǎo)孩子功課被氣到住院，媽媽在一旁又氣又想笑，網(wǎng)友爆笑
- 孩子上課注意力不集中怎么辦？我來告訴你
- 愛眼歌歌詞，愛眼歌歌詞下課鈴響
- 攝影師的必修課
- 新課程改革背景下的教師觀
- 廣州高中生又開始鬧了，紛紛表示：不想復(fù)課
- 孩子上課注意力不集中怎么辦？這幾招希望可以幫到你
- 共享·共研·共成長——雨城區(qū)一幼開展2022年春季期末班級工作總結(jié)暨班本課程故事分享活動
- 上課鈴歌詞 下課鈴 歌詞
- 孩子上課容易走神應(yīng)該怎么辦 孩子上課容易走神具體應(yīng)該怎么辦