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試行 無錫關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見( 二 )


3.加強(qiáng)隊(duì)伍保障 。鼓勵(lì)學(xué)校教師發(fā)揮愛好特長、跨學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生 。支持各地各校組織社會專業(yè)人員、學(xué)生家長、高校優(yōu)秀學(xué)生、退休教師等為學(xué)生提供各種專業(yè)化的服務(wù),動員體育教練、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人及社會熱心人士等志愿服務(wù)力量,為學(xué)生提供形式多樣的服務(wù),提升課后服務(wù)能力 。各學(xué)校及相關(guān)機(jī)構(gòu)要對參與人員嚴(yán)格把關(guān) 。
4.人員合理取酬 。各地人社、財(cái)政部門在核定學(xué)校績效工資總量時(shí),對開展課后服務(wù)的學(xué)校,應(yīng)當(dāng)根據(jù)課后服務(wù)內(nèi)容、時(shí)長等情況,適當(dāng)增核績效工資總量;增核的績效工資總量,主要用于參與課后服務(wù)教師的分配 。對學(xué)校外聘的參與課后服務(wù)的社會專業(yè)人員,可由雙方協(xié)議確定有關(guān)勞務(wù)報(bào)酬,所需經(jīng)費(fèi)可從收取的費(fèi)用中列支 。民辦學(xué)校開展課后服務(wù)納入民辦教育獎(jiǎng)補(bǔ)政策體系 。
四、保障機(jī)制
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 。開展課后服務(wù)涉及城鄉(xiāng)千萬學(xué)生,涉及學(xué)校、家庭和社會方方面面,涉及發(fā)改、財(cái)政、人社、公安、應(yīng)急管理等各個(gè)部門的密切合作 。市政府已將開展課后服務(wù)作為2019年為民辦實(shí)事項(xiàng)目,我市還將把課后服務(wù)納入對市(縣)區(qū)政府履行教育職責(zé)考評的內(nèi)容予以推進(jìn) 。各地要成立由政府牽頭的領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展課后服務(wù)的各項(xiàng)工作,確保安全穩(wěn)定、群眾滿意 。
2.落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障 。各地可根據(jù)課后服務(wù)性質(zhì),采取財(cái)政補(bǔ)貼、收取費(fèi)用、社會捐助等方式籌措經(jīng)費(fèi) 。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按有關(guān)規(guī)定由市縣價(jià)格主管部門、教育行政部門聯(lián)合報(bào)本級人民政府批準(zhǔn)后執(zhí)行 。實(shí)行收費(fèi)服務(wù)的地區(qū),應(yīng)對經(jīng)認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生減免服務(wù)費(fèi) 。
3.爭取社會支持 。充分依靠和發(fā)揮學(xué)校理事會、家長委員會的優(yōu)勢,參與課后服務(wù)的管理并提供相關(guān)支持 。結(jié)合社團(tuán)服務(wù),爭取社會各方支持,幫助建設(shè)各類學(xué)生社團(tuán),鼓勵(lì)向?qū)W校捐贈社團(tuán)專業(yè)器材、圖書資料,提供經(jīng)費(fèi)支持和各類志愿者活動 。
4.加強(qiáng)監(jiān)督管理 。各地各校要建立課后服務(wù)相關(guān)制度,加強(qiáng)學(xué)校課后服務(wù)的管理 。財(cái)政補(bǔ)貼及收取的課后服務(wù)費(fèi)用等須專款專用,不得用于其他任何支出 。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是課后服務(wù)的第一責(zé)任人,學(xué)校不得以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加,也不得以任何方式拒絕或推諉有困難學(xué)生參與;任何學(xué)校不得利用課后在校時(shí)間集體上課 。要加強(qiáng)學(xué)生活動安全管理,確保學(xué)生人身安全 。各地各部門要高度重視、密切配合、加強(qiáng)督查,切實(shí)做好課后服務(wù)工作,共同為辦好人民滿意的教育而努力 。
無 錫 市 教 育 局無錫市發(fā)展和改革委員會
無 錫 市 財(cái) 政 局無錫市人力資源和社會保障局
2019年2月3日

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