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1、家長點滴教育的輸入,灌輸 。告訴孩子,你今天所學的知識、本領都是你長大以后能用到的,不是為爸爸媽媽所學 , 也不是為任何人所學 , 而是為自己將來所學 。掌握的知識多,學到的本領大 , 會為社會所用 , 也會被別人尊重 。
2、大多數孩子總是在主動學習活動中感受到學習的快樂 , 在被動學習活動中感到煩躁 。而學習的主動性,又往往是在提出問題、思考問題、操作實驗和各種角色活動中 , 發揮出來的 。因此,家長要給足孩子學習的空間,充分調動孩子學習的主動性,鼓勵孩子提問 , 保護孩子的好奇心,指導孩子大膽設想 , 使孩子在積極思考中獲得極大的享受 。
【孩子上學粗心怎么改正 如何教育孩子改掉粗心的毛病】3、家長要用積極的言語說服及贊美自己的孩子 。被重要的人接納、欣賞、關心、重視、了解、基于事實的稱贊,能夠給到孩子正向的力量 。同樣一句話,用消極的語氣和積極的語氣去表達,效果是完全不同的 。例如:你怎么還不做作業?是一種消極的暗示,是在傳達一種命令,是譴責 , 是在說拖延 。如果換成:我看書上說 , 當我們身體狀態很好的時候,做作業的效率會很高,還能增強記憶力,你休息一會,調節下身體狀態后,再做作業,這種就是積極的暗示 , 能夠使孩子有動力去完成作業 。促進孩子動力的方法有很多 , 更多的去關注孩子正向積極的部分,從言行舉止上去關注和接納孩子,持續而長久 , 就會看到孩子的改變 。
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