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1、幫助孩子樹(shù)立信心，幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，幫助孩子獲得進(jìn)步，幫助孩子獲得老師的理解、同情、關(guān)愛(ài) 。盡量不要采用罰抄、罰做題的方式，那樣會(huì)破壞孩子學(xué)習(xí)的興趣和樂(lè)趣 ， 反而助長(zhǎng)了厭學(xué)情緒 。我們真正要關(guān)心的不是孩子作業(yè)做不做，而是關(guān)心孩子不做作業(yè)的真正原因，了解孩子內(nèi)心真實(shí)的想法，分析孩子遇到怎樣的困難 ， 如何幫助和鼓勵(lì)孩子克服困難 。只要孩子有積極學(xué)習(xí)的那顆心 ， 就一定要小心呵護(hù)，不要被成績(jī)和錯(cuò)題打碎那顆脆弱的心，讓他沒(méi)有了自信，讓他因此而退卻 ， 讓他不知不覺(jué)中選擇了放棄 。
2、試試采用鼓勵(lì) 。孩子學(xué)習(xí)能力是不一樣的，也是無(wú)法并駕齊驅(qū)的，有些孩子跟不上，就不能指望成績(jī)優(yōu)秀，只要能不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步就是最好的結(jié)果 。或許有一天他能自覺(jué)自悟，笨鳥(niǎo)先飛 ， 不斷奮斗，也是可以成才的 。孩子的潛力是無(wú)限的 ， 一切都有可能 。所以說(shuō)：每個(gè)孩子都值得付出 。試試和孩子和藹可親地交談，讓他們放下戒心，表達(dá)內(nèi)心真實(shí)的想法 。
【初中生不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)怎么辦女生 初中生不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)怎么辦】3、給孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力 。不是一味的說(shuō)教、不是一味的小恩小惠的獎(jiǎng)勵(lì)，家長(zhǎng)和孩子需要的是真正耐心的互動(dòng)，多了解孩子的想法，多和孩子一起做事，現(xiàn)在很多家庭都一個(gè)孩子，鄰居間又很少走動(dòng)，孩子本身就很孤獨(dú) 。
4、因此，很多孩子就看電視，玩手機(jī)，如果有個(gè)能和孩子互動(dòng)的，這些現(xiàn)象會(huì)減少很多，在與孩子互動(dòng)的時(shí)間，不管是哪方面 ， 都要表現(xiàn)的很牛，讓孩子崇拜 ， 崇拜是孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力，所以，家長(zhǎng)平時(shí)在家 ， 不要一味玩手機(jī)，當(dāng)孩子問(wèn)你問(wèn)題，又表現(xiàn)的不耐煩，久而久之我，孩子也會(huì)變成像你這樣的人 。
5、鼓勵(lì)的同時(shí)給孩子定規(guī)矩 。在鼓勵(lì)的同時(shí)，父母也要給孩子定規(guī)矩 。我兒子特別喜歡吃冰激凌 ， 我老婆每天就讓他吃很多，把牙齒都吃壞了 。我看這樣下去不是辦法，就規(guī)定他一天只能吃一個(gè)冰激凌 ， 而且必須吃完晚飯半小時(shí)以后才能吃 。我兒子那時(shí)剛4歲多，不知道半小時(shí)是什么概念 。我就告訴他，那個(gè)長(zhǎng)的針走到什么地方就是半個(gè)小時(shí) 。
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