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1、不輕易給孩子的朋友貼上“壞”的標簽：嘗試先用接納的態度觀察和對待孩子的朋友 ， 了解孩子被同伴吸引的真實原因，這會讓你重新認識、理解孩子 。
2、不用粗暴、強制的方式“拆散”他們：青春期孩子的特點是什么？叛逆！簡單粗暴的干涉只會激起孩子的反感，讓他們“抱團”反抗；試著告訴孩子朋友的壞習慣可能帶來的危害，而不是直接讓孩子遠離這個“壞朋友”；不過當孩子的朋友有嚴重的不良行為或品行問題時，我們也應該采取適當的強制措施 ， 防止孩子受到傷害 。
【青春期的孩子耍朋友如何引導 怎樣讓青春期孩子遠離壞朋友】3、與孩子理智、平等地進行討論：認可孩子選擇朋友的自主權利，對他的交友選擇表現出足夠的尊重與支持，創造平等自由的交友環境；同時坦誠表達自己的觀察和看法，解釋你會產生這些看法的原因：引導孩子，但仍把選擇權交給孩子，讓他對自己的選擇負責 。試試下面這些話：“我為你交到好朋友感到開心，也相信你的判斷 。你可以和我分享一下，你為什么把他當朋友呢？你欣賞他的哪些特質呢”、“你認為一個好朋友應該具備哪些品質？他在多大程度上展現了這些品質”、“我觀察到你朋友身上有一些優點，例如…但是我也看到他身上有一些不足，例如…不知道你是否有注意到”、“面對朋友的這些不足 ， 你可以做些什么來幫助他”、“在哪些方面 ， 你要避免他帶給你的不好的影響”、“我們可以來區分一下，有哪些事情你們可以一起做，有哪些事情盡量不要一起參與…” 。
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