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重慶的大學(xué)開(kāi)學(xué)后要封閉管理嗎 重慶高校開(kāi)學(xué)后會(huì)不會(huì)封閉管理

生活百科傳染病

目前根據(jù)重慶的政策，需要嚴(yán)格校園管理，但不是一刀切地封閉措施，具體依據(jù)各校的具體政策 。
1.嚴(yán)格校園管理，但避免“一刀切”“簡(jiǎn)單化”的封閉措施，保持嚴(yán)而有度，既保證師生正常的學(xué)習(xí)和生活，又嚴(yán)控?zé)o關(guān)人員進(jìn)入校園 。
2.師生入校時(shí)須檢測(cè)體溫、核驗(yàn)身份及健康碼、行程碼 。
開(kāi)學(xué)后防控(一)疫苗接種 。
1.繼續(xù)推進(jìn)適齡學(xué)生疫苗接種工作 。
2.及時(shí)安排應(yīng)接未接學(xué)生補(bǔ)種，確保在規(guī)定時(shí)間實(shí)現(xiàn)應(yīng)接盡接 。
【重慶的大學(xué)開(kāi)學(xué)后要封閉管理嗎 重慶高校開(kāi)學(xué)后會(huì)不會(huì)封閉管理】(二)傳染病監(jiān)測(cè) 。
1.嚴(yán)格落實(shí)以校門(mén)口體溫檢測(cè)和晨(午、晚)檢為核心的傳染病癥狀監(jiān)測(cè)，強(qiáng)化因病缺勤師生的登記、報(bào)告、追蹤等相關(guān)管理制度 。
2.加強(qiáng)對(duì)諾如病毒、肺結(jié)核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高發(fā)傳染病的癥狀監(jiān)測(cè)、分析、預(yù)警、處置，提高校醫(yī)、班主任對(duì)秋冬季常見(jiàn)傳染病防控的敏感性、警覺(jué)性，強(qiáng)化多病同防 。
(三)活動(dòng)管理 。
1.合理開(kāi)放教室、自習(xí)室、圖書(shū)館、體育場(chǎng)等公共空間，盡量減少師生聚集 。
2.根據(jù)疫情形勢(shì)和校園情況，適時(shí)調(diào)整聚集性活動(dòng)開(kāi)展的頻次、規(guī)模，合理設(shè)置人員密集度，盡可能實(shí)施最小單元群體管理 。
(四)環(huán)境衛(wèi)生管理 。
1.堅(jiān)持做好教室、衛(wèi)生間、宿舍等公共場(chǎng)所衛(wèi)生保潔 。
2.加強(qiáng)室內(nèi)場(chǎng)所通風(fēng)換氣，對(duì)門(mén)把手、課桌椅、樓梯扶手、電梯按鈕等公共場(chǎng)所高頻接觸物體表面每日進(jìn)行清潔消毒 。
3.做好校內(nèi)垃圾的分類(lèi)投放和處置 。
(五)食品安全管理 。
1.做好學(xué)校食堂從業(yè)人員健康管理 。
2.嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度，定期清理庫(kù)存食品，及時(shí)處理不宜加工的原輔助材料 。暫不采購(gòu)、加工進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称罚档屠滏渹鞑ワL(fēng)險(xiǎn) 。
3.做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒 。
4.引導(dǎo)師生分批、分時(shí)段錯(cuò)峰就餐、隔排就座 。取餐排隊(duì)時(shí)應(yīng)保持1米的安全社交距離 。

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