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1、培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì) 。家長要幫助孩子培養(yǎng)謙虛品質(zhì) ， 讓孩子知錯就改 ， 樂于助人，尊敬他人 。知道自己的位置，生存競爭激烈 ， 地球更不是圍繞自己轉(zhuǎn) 。孩子擁有這些品質(zhì)后，自然而然就會知道打人對他人造成的傷害，日后也會有意識的控制自己的打人行為 。
2、在孩子面前樹立良好的榜樣 。成人在面對壓力的時候反應(yīng)都會比較偏激，但是家長在孩子面前 ， 就要注意好自己的言行舉止，處理事情的時候做好態(tài)度從容 ， 寬容待人；給孩子建立正確的待人處事態(tài)度 ， 教會孩子正確的解決矛盾方法 。
3、讓孩子體驗利他行為 。父母應(yīng)有意識的加以引導(dǎo) ， 讓他們加入為人服務(wù)的行列，比如幫助老人、殘疾人，幫助比他們小的小孩學(xué)習(xí) 。我們的孩子們可以在利他行為的過程中，體會到滿足感 ， 建立自尊 。同時孩子也會更富有愛心和同情心 ， 自然就不會再通過打人來宣泄情緒了 。
4、陪孩子多做些運動 。家長可以陪孩子多做一些運動、游戲 ， 可以消耗孩子身上多余的能量 。組織孩子跟其他小伙伴們一起參與體育運動 ， 在一起參與體育運動的過程中，孩子會知道正確的與人交往的方式應(yīng)該是什么樣的，也會意識到打人的行為是不對的 。
【6歲孩子打人怎么教育，6歲孩子打人怎么教育的】5、正確糾正孩子的打人行為 。當(dāng)孩子出現(xiàn)打人行為的時候，以暴制暴是最不正確的教育方式 。教育孩子的時候，家長應(yīng)該保持耐心，體貼孩子的心靈與情感的同時，告訴孩子這種行為不可取，引導(dǎo)孩子將心比心，避免再犯同樣的錯誤 。
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