生活方面的誤區(qū)有穿的越多越好、睡硬枕頭、捏鼻子、以孩子為中心;教育方面有對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)苛、或者什么都無(wú)所謂;為孩子報(bào)各種興趣班;陪孩子的時(shí)間太少;一個(gè)唱紅臉一個(gè)唱白臉和過(guò)多物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì) 。
生活方面
有些家長(zhǎng)怕孩子小容易冷，會(huì)給孩子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，其實(shí)這樣即容易讓寶寶不舒服，還容易引發(fā)捂熱綜合征，因?yàn)閶胗變后w溫調(diào)節(jié)中樞功能尚未健全，對(duì)外界氣溫的適應(yīng)性較差，產(chǎn)熱量非常大，而出汗散熱較為緩慢，產(chǎn)熱和散熱的不相協(xié)調(diào)使嬰兒容易在環(huán)境影響下出現(xiàn)高熱，所以寶寶穿的衣服最好比大人的穿著稍薄一層，更加不用額外多穿 。【育兒過(guò)程中的十大誤區(qū) 常見(jiàn)的育兒誤區(qū)有哪些】
有些家長(zhǎng)為了讓寶寶睡出來(lái)更漂亮的頭型，會(huì)讓寶寶睡硬枕頭，剛出生的孩子，骨骼還沒(méi)有發(fā)育完全，此時(shí)的骨骼都處于未定型階段，經(jīng)常睡硬枕頭會(huì)讓寶寶的頭骨變形 。
另外寶寶的鼻粘膜非常嬌嫩，如果用力過(guò)度，很容易損傷鼻粘膜 。
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教育方面
有的家長(zhǎng)對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)苛，認(rèn)為孩子應(yīng)該無(wú)條件聽(tīng)大人的話，也不給孩子解釋為什么要這樣做的道理，這樣往往難以讓孩子們理解和接受，容易出現(xiàn)大人在場(chǎng)百依百順、規(guī)規(guī)矩距，大人一轉(zhuǎn)身就鬧翻了天 。相反的是什么都無(wú)所謂，全讓孩子自己解決和摸索，有時(shí)模仿到一些壞習(xí)慣家長(zhǎng)也沒(méi)表示，孩子就會(huì)認(rèn)為這樣是沒(méi)有錯(cuò)的，容易造成一些不好的影響，家長(zhǎng)應(yīng)該拋棄這種無(wú)所謂的態(tài)度，即使孩子的行為你們很不滿意，也要與他們建立起友好的關(guān)系 。
家長(zhǎng)還應(yīng)該多花時(shí)間陪陪孩子，坐在孩子床上，陪他說(shuō)說(shuō)話，講個(gè)故事，或者讀讀書(shū)，與孩子交流時(shí)間的長(zhǎng)短本身不重要，重要的是交流本身的質(zhì)量 。
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