1、算術是比較復雜的 ， 而對孩子來說 ， 如果一開始就讓他們學習較難的算術 ， 很難讓他們接受 。家長可以將生活融入到孩子的數學學習中 ， 用數量概念表達的物體結合 ， 讓孩子能夠熟練的數數 。
2、能夠寫出數字 。通過象形 ， 讓孩子記住數字并且能寫出來 。1像鉛筆細又長?2像小鴨水上漂?3像耳朵聽聲音?4像紅旗迎風飄?5像秤鉤稱東西?6像豆芽咧嘴笑?7像鐮刀割青草?8像葫蘆能做瓢?9像勺子能吃飯?10像雞蛋加油條 。
3、以生活實例教孩子 。家長讓孩子洗兩個蘋果 ， 一人一個吃掉后 ， 問孩子還有多少個蘋果 。通過這種方式 ， 讓孩子在生活中不知不覺的接觸數學并學習數學 ， 可以提高孩子對數學的興趣 ， 而且也能夠幫助孩子理解數學在生活中的重要性 。
4、不斷鞏固 。只要有個空閑就可以提問 ， 語速要快 ， 這樣給孩子一種緊迫感 ， 可以鍛煉他快速思維提升效率的習慣 。家長隨口就可以說出3+2、4-3、4-2等等 ， 只要孩子答對了 ， 就要表揚他 ， “真棒”“真厲害”“我的孩子真聰明”等 。
5、做計算題 。家長需配合每日為寶貝出30道10以內加減法 ， 提升幼兒的算術能力 ， 注意不要讓孩子數指頭 ， 養成習慣不好改 ， 培養心算能力 。
【10以內加減法幼兒入門 只需這六步】6、獎勵策略 。給孩子出題計時 ， 孩子來完成就給與孩子獎勵 ， 這樣可以讓孩子感受到自己的點滴進步 ， 提高他練習的樂趣 。
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