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人教版小學六年級語文上冊期末復習 六年級語文上冊期末復習卷2( 二 )


(十五)
伯牙善鼓琴,鐘子期善聽 。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉 , 峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念 , 鐘子期必得之 。子期死,伯牙謂 ,乃  , 終身不復鼓 。(節選自《伯牙絕弦》)
1、根據原文填空 。
2、為文中的“善”選擇正確的解釋,把正確答案的序號填入括號內 。
A、贊嘆 B、擅長、善于
“善鼓琴”中的“善”是( )的意思 。“善哉”中的“善”表示( )之義 。
3、文中哪一句話最能體現他倆是知音?用“ ”畫出 。
4、伯牙善鼓琴,他的琴聲除了表示峨峨高山,洋洋江河,還會表現什么動人的場景呢?仿寫句子 。
志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”
志在 ,鐘子期曰: “善哉 ,  !”
志在,鐘子期曰: “善哉,!”
5、伯牙絕弦是因為。
6、面對如此傷心、絕望的伯牙,我想說:“
。”
7、《伯牙絕弦》這篇文章告訴我們真正了解自己的人叫“ ”,用“ ”比喻知音難覓或樂曲高妙 。
8、伯牙善鼓琴,鐘子期善聽,善聽者可以說是善聽者的知音 。請寫出兩句關于知音知己的詩句或名言名句 。
(十六)
一陣風把蠟燭吹滅了 。月光照進窗子來,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外清幽 。貝多芬望了望站在他身旁的兄妹倆,借著清幽的月光,按起了琴鍵 。
①皮鞋匠靜靜地聽著 。②他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來 。③微波粼粼的海面上 , 霎時間灑遍了銀光 。④月亮越升越高 , 穿過一縷一縷輕紗似的微云 。⑤忽然,海面上刮起了大風 , 卷起了巨浪 。⑥被月光照得雪亮的浪花 , 一個連一個朝著岸邊涌過來……⑦皮鞋匠看看妹妹 , 月光正照在她那恬靜的臉上 , 照著她睜得大大的眼睛 。⑧她仿佛也看到了 , 看到了她從來沒有看到過的景象,月光照耀下的波濤洶涌的大海 。
兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了 。等他們蘇醒過來,貝多芬早已離開了茅屋 。他飛奔回客店,花了一夜工夫,把剛才彈的曲子—《月光曲》記錄了下來 。(節選自《月光曲》)
1、本文段主要寫了什么?
2、在文中用“ ”畫出描寫實實在在事物的句子;用“~~~~~~~~”畫出由事物引起的聯想的句子 。
3、在朝上面文段中的一個比喻句 。
4、用“~~~~~~~~”畫出第三自然段中體現音樂藝術的巨大感染力的句子 。
5、皮鞋匠聽著貝多芬的琴聲 , 腦海中浮現出三幅奇麗的畫面 , 請你給這幾幅畫取個名字 。
(1) (2) (3)
6、第二段中 , 第②、③句描寫了音樂節奏 ,第④句描寫表現了樂聲 ,第⑤、⑥句描寫表現了樂聲。
A、氣勢逐漸增強 B、清幽舒緩 C、高昂激越
7、貝多芬彈奏的音樂,帶給了兄妹倆無窮無盡的想象,我們可以感受到
8、等兄妹倆醒來之后,他們會談些什么呢?請發揮想象,寫一段兄妹倆的對話 。
(十七)
古老的鐘發啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來 。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體 , 冒著寒冷和風暴去打魚 , 她自己也從早到晚地干活,還只能勉強填飽肚子 。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來跑去;吃的是黑面包,菜只有魚 。不過,感謝上帝,孩子們都還健康 。沒什么可抱怨的 。桑娜傾聽著風暴的聲音,“他現在在哪兒?上帝啊,保佑他,救救他,開開恩吧!”她一面自言自語,一面在胸前畫著十字 。(節選自《窮人》)

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