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什么樣的事物填空?什么是事物,看完這段你就明白了( 三 )


象征:用具體的事物表現某種特殊意義 。
詩情畫意:詩畫一般的美好意境 。
流連:留戀不止 , 舍不得離去 。
宏偉:(規模、計劃等)宏大雄偉 。
奇珍異寶:奇異難得的珍寶 。
籠罩:像籠子似的罩在上面 。
瑰寶:特別珍貴的東西 。
精華:(事物)最重要、最好的部分 。
灰燼:物品燃燒后的灰和燒剩下的東西 。
六、句子解析
1.圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失 , 也是世界文化史上不可估量的損失!
2.漫步園內 , 有如漫游在天南海北 , 飽覽著中外風景名勝;流連其間 , 仿佛置身在幻想的境界里 。
七、問題歸納
1.課文從哪幾方面介紹了昔日的圓明園?
答:(1)圓明園的位置與總體布局;
(2) 圓明園的種種景點 , 突出它在園林建筑上的杰出成就;
2.課文主要表達了怎樣的情感?
4、讀下面的句子 , 注意表示時間表的詞語 , 聯系上下文說說你的感受 。
上自先秦時代的青銅禮器 , 下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶 。
八、主題思想

課文15小島
一、多音字
哼:hèng哼 , 我不信 hēng哼唧 哼哧
難:nán困難nàn災難
二、近義詞
涼快—涼爽 啟示—啟發
敏捷—靈敏 拘束—拘謹
納悶—疑惑 后悔—悔恨
吃驚—驚訝 情愿—甘愿
遮擋—遮掩 推廣—普及
三、反義詞
涼快—暖和 懷疑—相信
敏捷—笨拙 拘束—自由
四、詞語解釋
礁石:河流、海洋中距水面很近的巖石 。
暗堡:隱蔽的碉堡 。
納悶:疑惑不解 。 造句:一時猜不出來這事是誰做的 , 他心里有些納悶 。
沉吟:①低聲吟詠(文辭、詩句等) 。 ②(遇到復雜或疑難的事)遲疑不決 , 低聲自語 。
敏捷:(動作、思路等)迅速而靈敏 。 造句:他的行動非常敏捷 , 不一會兒就準備就緒 。
五、課內問題
1、這篇課文主要寫了一件什么事?
答:這篇課文以將軍的見聞為線索 , 記敘了戰士們在小島上種出一大塊中國地圖形狀的菜地的事 。
2、這個小島有什么特點?
答:這個小島的環境很艱苦 。
(1)小 。 “轉一圈也用不了十分鐘” 。
(2)環境非常惡劣 。 “樹少 , 草少 , 土也很少” 。
(3)很熱 。 “最涼快”的時候 , 是“二十多攝氏度” 。
3、為什么戰士們要在小島上種菜昵?
答:(1)上島后沒有蔬菜吃 , 有的戰士就會牙齦潰爛 , 嘴里起泡 。
(2)蔬菜運輸困難 , 運往島上的途中就要爛掉一大半 。
4、戰士們是怎樣在小島上種菜的?
答:(1)菜地里的土 , 大部分是戰士們從老家一口袋一口袋背來的 。
(2)菜種是戰士們從老家帶來的 。
(3)為了防曬和防鹽 , 戰士們用油布棚將菜地遮擋起來 。
六、課文主題
這篇課文以將軍的見聞為線索 , 記敘了戰士們在小島上種出一大塊中國地圖形狀的菜地的事 , 贊揚了海防戰士們堅強樂觀、不怕困難、熱愛祖國的高尚情懷 。
語文園地四
一、補全下面的詞語 。
舉世聞名 興高采烈 足智多謀 嘔心瀝血
臭名遠揚 得意忘形 詭計多端 處心積慮
上下兩組相對的詞語意思相近 , 但是感情色彩不同 。 上面一行都是褒義詞 , 下面一行都是貶義詞 。

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