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父母做好三件事 培養(yǎng)出優(yōu)秀孩子

知識百科父母

有些父母看到孩子出了問題，便迫不及待地當起了“法官”，這是很危險的 。孩子的內心世界豐富多彩，父母要積極地影響與教育孩子 。>>>孩子的依賴心理怎樣矯正
父母對待孩子無外乎三種情況：一是事事管、時時管，做了很多事，效果卻不好;二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不聞不問，結果更不好;三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成長一帆風順 。杰出的父母從來都選擇“有所為有所不為”，更明確地說，只做三件事 。
第一件事：培養(yǎng)良好的親子關系好的關系勝過許多教育 。父母什么時候與孩子關系好，對孩子的教育就容易成功;什么時候與孩子關系不好，對孩子的教育就容易失敗 。而建立良好的親子關系，其關鍵在于“定位”：
1、不當“法官”，學做“律師”【父母做好三件事 培養(yǎng)出優(yōu)秀孩子】有些父母看到孩子出了問題，便迫不及待地當起了“法官”，這是很危險的 。孩子的內心世界豐富多彩，父母要積極地影響與教育孩子，不了解其內心世界便無從談起 。而了解孩子的第一要訣是呵護其自尊，維護其權利，成為其信賴和尊敬的朋友 。即父母對待孩子，要像“律師”對待自己的當事人一樣，了解其內心需求，并始終以維護其合法權利為惟一宗旨 。
2、不當“裁判”，學做“拉拉隊”在人生競技場，孩子只能自己去努力 。父母既無法替代孩子，也不該自作主張去當“裁判”，而應該給予孩子一種保持良好競技狀態(tài)的力量，即“拉拉隊”的力量 。這樣更能幫助孩子建立自信心，而這正是家庭教育的核心任務 。父母做孩子的“拉拉隊”，既要善于發(fā)現(xiàn)和贊美孩子，還要引導孩子正確面對失敗，在挫折前做孩子的戰(zhàn)友 。
3、不當“馴獸師”，學做“鏡子”孩子只有認識自己才能戰(zhàn)勝自己，但他們通常只能依據(jù)他人的反饋來認識自己，這時父母的“反饋”作用即鏡子的作用就很重要了 。不做“馴獸師”，學做“鏡子”，才能幫助孩子提高自我意識，才能讓孩子不害怕父母的“權威”，轉而和父母溝通 。教育是三分教，七分等 。“等一等”是很有用的 。比如我們被蚊子叮一下，不管它，很快就會沒事，若總去撓，卻要很長時間才能好 。原因就是人體有一定的自我治愈功能，被蚊子叮一下自己很快就會好，施加外力只會適得其反 。教育也是這個道理 。停下來，等一等，給孩子傾訴的機會，和孩子有效地溝通，不用教育就能解決問題 。
第二件事：培養(yǎng)孩子的良好習慣習慣決定孩子的命運，再也沒有什么比習慣養(yǎng)成更重要了 。父母如果不注重培養(yǎng)孩子的良好習慣，無疑是在葬送孩子美好的未來 。
1、一切從習慣培養(yǎng)開始養(yǎng)成教育是管一輩子的教育 。智育是良好的思維習慣，德育是細小的行為習慣，素質教育更加體現(xiàn)在人的細小的行為上 。大量事實證明，習慣是一種頑強的力量，可以主宰人的一生 。孩子的一切都從習慣培養(yǎng)開始 。
2、習慣養(yǎng)成絕非一日之功習慣是個大問題，是大智慧 。良好習慣的養(yǎng)成絕非一日之功，其主要原則是：低起點，嚴要求，小步子，快節(jié)奏，多活動，求變化，快反饋，勤矯正 。習慣養(yǎng)成關鍵在頭三天，決定在一個月 。父母要充分尊重孩子的權利，讓孩子在習慣養(yǎng)成中發(fā)揮主人作用 。
3、通過習慣培養(yǎng)鑄造品格教育猶如海上行船，必須按正確的航線行駛，否則，船越大越有觸礁沉沒的危險 。人的品質，決定了人的發(fā)展方向 。家庭教育的一個核心任務就是培養(yǎng)孩子成為一個真正的人 。但人格的培養(yǎng)問題通常很難落實到具體操作上來 。不過，研究者發(fā)現(xiàn)，習慣與人格相輔相成，習慣影響人格，人格更會影響習慣 。正派、誠實、責任心、愛心、合作精神、講究效率等品格都可以通過習慣培養(yǎng)來鑄造 。

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