意思：要廣泛地學(xué)習(xí)，仔細(xì)地詢問，審慎地思考，清晰地分辨，忠實地實踐 。該句出自《禮記·中庸》，《中庸》是中國古代論述人生修養(yǎng)境界的一部道德哲學(xué)專著，是儒家經(jīng)典之一 。
“博學(xué)之審問之慎思之明辨之篤行之”原文節(jié)選誠之者，擇善而固執(zhí)之者也 。博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之 。
有弗學(xué)，學(xué)之弗能，弗措也;有弗問，問之弗知，弗措也;有弗思，思之弗得，弗措也;有弗辨，辨之弗明，弗措也;有弗行，行之弗篤，弗措也 。人一能之己百之，人十能之己千之 。果能此道矣 。雖愚必明，雖柔必強(qiáng) 。”
“博學(xué)之審問之慎思之明辨之篤行之”原文節(jié)選翻譯做到誠實，就是選擇善并堅持做到它 。要廣泛地學(xué)習(xí)，仔細(xì)地詢問，審慎地思考，清晰地分辨，忠實地實踐 。
要么就不學(xué)，學(xué)了沒有學(xué)會就不中止 。要么就不問，問了還不明白就不中止 。要么就不思考，思考了不懂得就不中止 。要么就不辨別，辨別了不分明就不中止 。要么就不實行，實行了但不夠忠實就不中止 。別人一次能做的，我用百倍的工夫，別人十次能做的，我用千倍的工夫 。如果真能這樣做，即便愚笨也會變得聰明，即使柔弱也會變得剛強(qiáng) 。”
“博學(xué)之審問之慎思之明辨之篤行之”注釋博學(xué)：學(xué)習(xí)要廣泛涉獵 。
審問：有針對性地提問請教 。
慎思：學(xué)會周全地思考 。
明辨：形成清晰的判斷力 。
篤行：用學(xué)習(xí)得來的知識和思想指導(dǎo)實踐 。
“博學(xué)之審問之慎思之明辨之篤行之”賞析古人談學(xué)習(xí)的五個方面，不管是學(xué)習(xí)書本知識也好，學(xué)習(xí)某種技能也好，都得經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練才能完成 。“有弗學(xué)”的意思是要么不學(xué)，學(xué)就要學(xué)會;如果學(xué)了還不會，“弗措也”，也就是說絕不放棄 。這段話，不是對天才，而是對一般人說的，聰明人一下就學(xué)會，你就學(xué)一百下，聰明人十次能學(xué)會的，你就學(xué)一千次 。只要有這種韌勁，開始哪怕遲鈍一點(diǎn)，會變得聰明的;開始柔弱的人，也會變得強(qiáng)壯有力 。
文章插圖
《禮記·中庸》創(chuàng)作背景《中庸》出自《禮記》，原本是《禮記》四十九篇中的第三十一篇 。《禮記》原名《小戴禮記》，又名《小戴記》，據(jù)說是由漢宣帝時人戴圣根據(jù)歷史上遺留下來的一批佚名儒家的著作合編而成 。
宋代以前，學(xué)者皆主張《中庸》是春秋戰(zhàn)國時期的子思所作 。
自宋代開始，有學(xué)者主張《中庸》是子思與秦漢之際的儒者雜述而成 。
《禮記·中庸》作者介紹戴圣，字次君，生卒年不詳，祖籍梁國甾縣(今河南省蘭考縣、民權(quán)縣)，生于梁國睢陽縣(今河南省商丘市睢陽區(qū)) 。西漢時期官員、學(xué)者、禮學(xué)家、漢代今文經(jīng)學(xué)的開創(chuàng)者 。后世稱其為“小戴” 。
子思，魯國人，姓孔，名伋，孔子之孫，春秋戰(zhàn)國之際儒家學(xué)派的主要代表人物之一 。歷史上稱之為“述圣”，他開創(chuàng)的學(xué)派被稱為“子思之儒”，與孟子并稱為思孟學(xué)派 。其主要作品有《漢書·藝文志》著錄《子思》二十三篇，已佚 。
【博學(xué)之審問之慎思之明辨之篤行之的意思】
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