1、不斷加強對大班額教學的反思與研究 ， 沉著應對大班額教學，一上課就立刻抓住學生的思維.
2、大班額教學中，應發揮大班額教學的優勢 ， 充分發揮學生學習的主動性，鼓勵他們的參與意識 。首先教師對課堂應積極了解，熟悉每個學生的心理，了解他們的喜好 ， 即關心每一位學生 。其次，引導每個學生充分發揮學習的主動性，積極參與到課堂學習之中 。
【如何進行大班教學】3、創新課堂的學習競爭意識，使學生在紀律和學習方向雙贏，使大班額課堂成為學習的大擂臺
1、不斷加強對大班額教學的反思與研究 ， 沉著應對大班額教學，一上課就立刻抓住學生的思維.
2、大班額教學中，應發揮大班額教學的優勢 ， 充分發揮學生學習的主動性，鼓勵他們的參與意識 。首先教師對課堂應積極了解，熟悉每個學生的心理，了解他們的喜好 ， 即關心每一位學生 。其次，引導每個學生充分發揮學習的主動性，積極參與到課堂學習之中 。
【如何進行大班教學】3、創新課堂的學習競爭意識，使學生在紀律和學習方向雙贏，使大班額課堂成為學習的大擂臺
