語文課程的人文性是關于“工具性與人文性的統一”。
【什么是語文課程的人文性】《全日制義務教育語文課程標準》在第一部分“課標性質與地位”中指出：“語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分 。工具性與人文性的統一，是語文課程的基本特點 。” 這一表述澄清了大討論最激烈的人文性論與工具性論之爭統一起來，這一新的理念，解決了關于語文教育最重要最關鍵的問題 。
語文課程的人文性是關于“工具性與人文性的統一”。
【什么是語文課程的人文性】《全日制義務教育語文課程標準》在第一部分“課標性質與地位”中指出：“語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分 。工具性與人文性的統一，是語文課程的基本特點 。” 這一表述澄清了大討論最激烈的人文性論與工具性論之爭統一起來，這一新的理念，解決了關于語文教育最重要最關鍵的問題 。
