10歲兒童已經到了上學的年紀，很多媽媽都希望自己家的孩子在學校里是最出色的那一個，但是出色的孩子往往只有那個幾個而已 ， 有些孩子相比于同齡人遜色很多，媽媽們很擔心他們是否智力低下 ， 那么10歲兒童智力低下表現有哪些呢？下面隨小編一起來看看吧！
10歲兒童智力低下表現
1、沖動、攻擊、自傷行為:
智力低下兒童沖動、攻擊行為男孩較女孩多見，重度以上學生較輕、中度學生多見，表現為易激惹、沖動、破壞物品、踢打襲擊他人或者辱罵別人；幼小者則表現咬人、咬物、好打人 ， 以發泄自己的情緒 。他們的攻擊行為往往找不出明顯原因 ， 行為發生突然，常帶有破壞性 。有些弱智兒童則內向攻擊，表現為自傷 ， 如達不到要求或者愿望受到約束時出現捶胸、打頭、咬自己的身體、撞墻等傷害自己的行為，以發泄自己的不滿 。
2、退縮行為:
退縮行為在學齡前期正常兒童中也較為常見，但隨年齡的增長而好轉 。而較大年齡弱智兒童特別是程度較重學生也常表現有退縮行為，如膽小、害羞、低頭、說話聲音小、不敢與人交往、害怕見陌生人、害怕去生疏的地方、過分依戀親人等，有的則采取面墻獨處、躲避等方式 。
3、異食行為:
異食行為表現為吞食非食物性物質如咬吃玩具上的油漆、灰泥、頭發、污物等，由于吞食的異物不同導致不同消化系統的問題 。筆者曾接觸過一個有異食行為的13歲中度智力低下女生，她愛抓扯自己的頭發吃，額前的頭發扯得禿了一大塊；在家里喜歡偷吃生肉，自己無法控制，經過一段時間治療后而好轉 。
如何教育10歲智力低下兒童
1、生活技能訓練：
包括穿衣、吃飯、說話和排便的訓練 。采用操作性條件反射的方法進行訓練 。先手把手地教孩子一個個分解動作 ， 然后讓孩子學習，從簡單到復雜，每做成一步就給獎勵 。
2、基礎知識的教育和簡單職業技能的訓練：
尤其對于輕度智力低下者，要讓他們掌握基本的知識，認識數字，寫簡單的字等 。職業訓練包括教孩子學習簡單的操作性技術工作，如制作簡單的物品 。
【10歲兒童智力低下表現】10歲兒童智力低下的表現媽媽們應該都明白了吧？如果媽媽們出現自己的孩子有以上的這些癥狀，一定要帶孩子立刻去專業醫院檢查，趁早治療，要知道，孩子智力低下會受到身邊人的排擠、漠視，智力低下也會影響他的余生 。
