細(xì)心觀(guān)察的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),小孩有吃自己手指的習(xí)慣,吃手指并不是個(gè)好習(xí)慣,手上有不少細(xì)菌,吃手指把細(xì)菌吃進(jìn)去,對(duì)孩子健康很不利 , 可又沒(méi)辦法改正小孩的壞毛病 。孩子總是啃手指頭怎么回事?小孩吃手指頭是怎么辦?下面跟小編一起來(lái)看看 。
孩子總是啃手指頭怎么回事?
1、孩子咬指甲,是因?yàn)樗幱诰o張和焦慮之中,家長(zhǎng)大聲呵斥,更會(huì)加重孩子的緊張 , 不但改不了,還有強(qiáng)化暗示的作用,使孩子的壞習(xí)慣更加嚴(yán)重!
2、在孩子感覺(jué)精神緊張、焦慮不安的時(shí)候,或是覺(jué)得非常寂寞孤獨(dú)或枯燥無(wú)聊的時(shí)候,容易做出吸吮手指或咬指甲的動(dòng)作;有時(shí)候孩子覺(jué)得自己指甲太長(zhǎng) , 或手指上有毛刺,很不舒服,也會(huì)自己用嘴啃咬 。孩子習(xí)慣性地吮咬手指,是一種下意識(shí)的動(dòng)作,多出現(xiàn)在內(nèi)向、敏感、害羞的孩子身上 。
小孩吃手指頭是怎么辦?
1、行為忽視
如果不是特別嚴(yán)重,家長(zhǎng)可以采取置之不理的態(tài)度 。過(guò)多的注意、糾正、指責(zé) , 就會(huì)促使孩子更加注意自己的行為,也更緊張,反而強(qiáng)化了這一行為,手指就吃得更兇了 。家長(zhǎng)既要克服內(nèi)心的焦慮,又要控制自己的情緒與行為 。
2、關(guān)注與愛(ài)
有時(shí)候孩子吃手指是為了引起家長(zhǎng)的注意,因?yàn)樗麄兒苌倌艿玫礁改傅年P(guān)注 。因此在發(fā)火之前,家長(zhǎng)應(yīng)檢查一下自身,平時(shí)對(duì)孩子的關(guān)注是否足夠?是否只有孩子有了不良行為時(shí),才注意到他的存在 。
3、占用雙手
家長(zhǎng)可以想出各種辦法來(lái)占用孩子的雙手,讓孩子去做需要雙手完成的事情或者游戲 , 這樣孩子吃手指的時(shí)間就會(huì)逐步減少,而且這個(gè)習(xí)慣有可能最終消失 。
4、適當(dāng)鼓勵(lì)
如果孩子能在規(guī)定的時(shí)間里沒(méi)有吃手指,就給予獎(jiǎng)勵(lì) 。剛開(kāi)始孩子堅(jiān)持的時(shí)間要短,不如10分鐘,然后逐漸延長(zhǎng)時(shí)間,直到孩子不再吃手指 。使用這種方法最好在專(zhuān)業(yè)人員的指導(dǎo)下進(jìn)行 。
5、尋求專(zhuān)業(yè)幫助
如果孩子因吃手指的習(xí)慣不改,已經(jīng)嚴(yán)重影響了他(她)的生活、學(xué)習(xí)、人際交往,家長(zhǎng)就需要向?qū)I(yè)人員求助,以達(dá)到共同幫助孩子糾正的目的 。
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