其實在幼兒時期，孩子們的想法主要是以自己為中心的，認為別人必須遷就自己的行為的，否則就會展現出相應的攻擊 。特別是在幼兒園時期的孩子，他們的攻擊行為表現得更加明顯 。下面，我們一起來了解一下幼兒攻擊行為的特點 。
幼兒攻擊行為的特點
【幼兒攻擊行為的特點】1、幼兒攻擊性行為頻繁 。主要表現為：為了爭搶玩具和其他物品而進行直接爭搶，或破壞玩具或物品 。另外活動空間狹窄、游戲材料不足也是引起幼兒攻擊性行為的重要因素 。
2、幼兒更多依靠身體的攻擊，而不是言語的攻擊 。比如，一但他們所要玩的玩具被別人拿走，他們立刻就會產生敵意，并用抓、打、咬的方式來搶奪玩具，而并不是用言語來攻擊對方 。
3、幼兒的攻擊性行為存在明顯的性別差異 。有研究表明，攻擊性行為傾向與雄性激素水平有關 ， 所以，通常男孩比女孩的攻擊性行為多，這是生理因素造成的 。
幼兒攻擊性行為的危害
幼兒的攻擊性行為不但會對他人或集體造成危害，對其個體的健康發展也是很不利的，而且也阻礙兒童社會性、個性和認知的發展 。大量研究表明，有攻擊性行為的孩子，其同伴關系一般較差 。大多數同齡孩子會對其避而遠之 ， 在小班 ， 由于一些攻擊性行為較強的幼兒的影響，常常導致受其欺負的小朋友產生心理恐懼，甚至不愿上幼兒園 。使得老師對家長的工作難做 。
其實雖然小孩子會在無意識中流露出攻擊行為，但這是非常正常的現象的，因為他們在小的時候基本上都是家長或者身邊的大人來遷就他們的意愿的 。而父母們需要做的就是正確引導孩子認識攻擊行為 ， 讓他們知道攻擊是不好的 。
