1、今天，我上了一節(jié)籃球課 ， 這一次的籃球課我們玩得非常開心 。
2、當(dāng)?shù)搅舜虮荣惖臅r候 ， 我們一個個都躍躍欲試，想展示自己的實力 。分組分好了，我們首先發(fā)球，小王一下子就傳給了我，我也不甘示弱，一下子就投了出去，可剛碰到了籃筐，又反彈回來，被敵方拿到了球，于是我便一直跟著他，找個機會在掏他手中的球，好！有破綻，我猛地沖了下去 ， 他發(fā)現(xiàn)了我，立馬傳給了他的隊友，他的隊友一個轉(zhuǎn)身 ， 再一投，球進(jìn)了 。
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3、現(xiàn)在暫時是他們領(lǐng)先，我們更不能松懈 ， 隊友傳給了我，我不像上次那樣魯莽，直接投球，而是先把球給隊友，然后再快速跑到籃筐底下 ， 這樣離得近 ， 好投一點，隊友把球給了我 ， 我一個轉(zhuǎn)身投球 ， 球進(jìn)了 ， 我們現(xiàn)在2比2追平了 。
4、在第三個回合 ， 我們不斷進(jìn)攻 ， 可敵方配合得很好，傳球也傳得準(zhǔn)，我們不能搶到球，只能讓他們沒有投球的機會 ， 于是一直這樣僵持了很長時間，終于，他們投了一球，可沒有投進(jìn) ， 打到籃板又反彈回來，我們有一位“高人” ， 所以搶籃板比我們都容易，我隊拿到球，便很快向籃筐發(fā)起猛烈的進(jìn)攻，雖然他們配合得很好，但有個缺點 ， 喜歡幾個人一起防一個人，我們便用上這點，不停地傳球 ， 他們一會兒跑這 ， 一會兒跑那，我們一下子傳了個遠(yuǎn)球 ， 他們便來不及跑，我們投進(jìn)了 。
5、這真是一場有意思的球賽 。
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