1、“這像是你這么大的孩子做的事兒嗎！”
當一個5歲的孩子因為得不到自己想要的東西而哭，或者一個4歲的孩子拒絕在公共汽車上老老實實地坐著的時候，他其實就是在做他這個年齡的孩子
“應該”做的事兒 。
當然 ， 如果孩子表現得更加地成熟、懂事、得體，父母會十分滿意和高興，但當你要求他“合理”時，你實際上是在沒有弄清楚為什么他會出現這樣“不合理”的行為的原因之前，就說出了這樣帶有責備性質的話 。這時，你真正關心的，其實是孩子帶給你的影響(讓你尷尬或者難堪) 。真正地去關心他的感受 ， 理解他并給他以足夠的體恤和同情——他是不是因為覺得呆在這里很煩悶？或者他餓了？
2、“你真是個沒用的孩子！”
和孩子開玩笑，看起來是一個不錯的開發他幽默能力的好方法 ， 但是諸如“你又忘記了擰緊瓶蓋，你是不是沒腦子?。閉庋摹巴嫘Α?，卻很可能讓孩子感到受傷或者氣餒 。盡管有些父母想 ， 這樣嘲笑一下孩子 ， 也許會對他將來承受更多人際關系的復雜會有幫助——他會因為有過這樣的“訓練”而變得“堅強”！這是錯誤的 。作為孩子的父母，你的任務是愛他、支持他、幫助他、教導他，而不是應該把這種裝腔作勢的“挫折訓練”隱藏在“玩笑”里 。如果心里并不是真心覺得他很蠢很沒用，那就請你不要那么說 。
3、“你怎么就不能像人家家孩子一樣?。?
【家長不能對孩子說哪些話 家長不能對孩子說哪些話】這種把孩子與別人比較的方式，最直接能達到的效果就是，讓孩子自己覺得像個二等公民，同時加劇他與其他人的對立情緒 。也許父母是想通過這種比較讓孩子能更聽話或者更努力地學習，但它除了會降低孩子的自信之外，不會有更好的效果了 。你越是說他不行，他就會越覺得自己不行 。父母要相信孩子的力量，同時也要正視孩子的弱點 。引導孩子關注自己的行為，發揚或改進，才是正確之道 。
