1、小學(xué)學(xué)習(xí)的文言文特點是淺顯短小，學(xué)生具有了一定的文言文閱讀能力后，可以再找一些相關(guān)的文言文給學(xué)生閱讀 。
2、所謂“相關(guān)”，是指可以是同主題的，可以是同文體的，可以是同作者的，可以是同時代的等等 。不管哪種“同” ， 閱讀難度最好是相當?shù)?。
【小學(xué)文言文的特點 大家可以了解一下】
3、除了“同”，當然也可以找一些“異” 。在拓展閱讀活動中，引導(dǎo)學(xué)生運用學(xué)會的閱讀方法，舉一反三，積累詞句，活化思維 。
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