1、默讀、輕誦：這兩種方式的區(qū)別在于:前者只動嘴不出聲,后者雖有聲但不大,它們的作用都是通過反復(fù)練習(xí)逐漸熟悉、了解作品,使聲音形式的設(shè)計能用作品相關(guān)部分的內(nèi)容和諧一致,逐步具體化、系統(tǒng)化 。
【怎樣練習(xí)朗誦 解決方法如下】2、朗讀、背誦：經(jīng)過若干次的默誦、輕誦,聲音形式的初步方案基本上能確定下來了 。在這個基礎(chǔ)上,就可以進(jìn)一步放聲朗讀,直到背熟作品之后 。整個朗讀背誦的過程,就是落實、檢驗、充實和熟練聲音的過程 。通過反復(fù)朗讀背誦,應(yīng)該力求將作品“化”為朗誦者自己的東西,好象完全出自朗誦者口里和心里一樣,真實自然,情真意切 。還可以在朗讀背誦過程中錄下音來,反復(fù)聆聽,仔細(xì)琢磨,不斷改進(jìn),精益求精 。
