1、情感飽滿(mǎn)，兒童詩(shī)歌由于其讀者對(duì)象的特殊性，所以要求詩(shī)歌的情感必須從兒童心靈深處抒發(fā)出來(lái)，逼真地傳達(dá)出孩子們那種美好的感情、善良的愿望、有趣的情致，以激起小讀者感情上的共鳴 。兒童詩(shī)所抒發(fā)的兒童情感，往往洋溢著盎然的兒童情趣，不僅能使兒童們從中獲得關(guān)照和愉悅，也能把成人讀者帶回那童心萌動(dòng)的情景中，重溫兒時(shí)的夢(mèng) 。應(yīng)當(dāng)注意的是 ， 兒童詩(shī)中盎然的兒童情趣是兒童生活中本來(lái)固有的因素，只不過(guò)是由兒童詩(shī)人采擷發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行了形象化的描摹而已，而不是生硬的外加的成分 。
2、想象豐富，兒童是最富于想象和聯(lián)想的，擅長(zhǎng)以自己創(chuàng)造性的想象來(lái)認(rèn)識(shí)并詮釋世界上的一切事物 。在他們通過(guò)想象而詩(shī)化的世界里 ， 花兒會(huì)笑、鳥(niǎo)兒會(huì)唱、草兒會(huì)舞、魚(yú)兒會(huì) 。因此 ， 兒童詩(shī)是以符合兒童心理的豐富想象創(chuàng)造優(yōu)美的意境，抒發(fā)兒童的童真童趣 ， 讓兒童在奇妙多姿的世界里，展開(kāi)想象的膀，感悟詩(shī)的題旨 。這就要求賞析兒童詩(shī)要在想象的世界中用心靈和兒童對(duì)話(huà) 。
3、構(gòu)思新巧，兒童詩(shī)所抒發(fā)的情感不論在豐富性上，還是在深刻性上，都遠(yuǎn)不如成人詩(shī)歌，這是兒童的情感特點(diǎn)所決定的 。但兒童詩(shī)能在不甚寬闊的情感層面上表達(dá)情趣并創(chuàng)造獨(dú)特的表達(dá)效果主要依賴(lài)于構(gòu)思的新穎巧妙 。這種依賴(lài)于生活積累和兒童式的想象的構(gòu)思在很大程度上決定了兒童詩(shī)的藝術(shù)水平 。因此，賞析兒童詩(shī)歌要善于挖掘其巧妙的構(gòu)思 。
4、語(yǔ)言童趣，兒童詩(shī)優(yōu)美的語(yǔ)言，除了詞語(yǔ)的錘煉要準(zhǔn)確恰當(dāng)外，詩(shī)的聲音節(jié)奏更應(yīng)具有音樂(lè)性，即詩(shī)的音韻要有美感效應(yīng) 。兒童詩(shī)的音樂(lè)性主要表現(xiàn)在押韻和節(jié)奏上 。通過(guò)韻腳的變化、句式的錯(cuò)落有致 ， 既兼顧了不同年齡段的兒童，同時(shí)又可使詩(shī)歌具有較強(qiáng)的音樂(lè)感和節(jié)奏感，形成全詩(shī)的回環(huán)整齊的美感 。
【兒童詩(shī)歌鑒賞賞析 兒童詩(shī)的賞析】5、意境優(yōu)美，感情與形象的結(jié)合構(gòu)成了詩(shī)的意境 。兒童詩(shī)以營(yíng)造童稚而優(yōu)美的意境為目標(biāo) 。人們常說(shuō)“情景交融” ， 即詩(shī)的感情應(yīng)當(dāng)附麗于形象 。兒童詩(shī)通常將真實(shí)的兒童感受通過(guò)形象含蓄地表現(xiàn)出來(lái) ， 具有童稚而優(yōu)美的意境 。
