【小學(xué)文明餐桌行動(dòng)實(shí)施方案 大同小學(xué)積極開展“文明餐桌行動(dòng)”】一是宣傳動(dòng)員 ， 營造氛圍 。學(xué)校專門成立工作小組，認(rèn)真制訂實(shí)施方案，利用教職工會(huì)議、升旗儀式、班主任會(huì)進(jìn)行宣傳動(dòng)員 。大隊(duì)部發(fā)出“文明就餐，從我做起”倡議書 ， 號(hào)召全體學(xué)生從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起 。
二是實(shí)施計(jì)劃，督導(dǎo)檢查 。學(xué)校成立由中層干部巡課老師組成的督查小組，每天中午檢查學(xué)生就餐情況 ， 并分別給予記錄 。學(xué)校還專門拍攝學(xué)生就餐鏡頭，組織學(xué)生觀看對(duì)照，幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí) 。各班班主任和學(xué)生一起吃飯，了解督促學(xué)生午餐情況 。
三是考核評(píng)比，樹立典型 。學(xué)校利用升旗儀式，每周表彰一批“文明就餐小先鋒” ， 并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)把此項(xiàng)活動(dòng)納入星級(jí)班集體評(píng)比考核之中 。
通過近3月的行動(dòng)，學(xué)生就餐情況明顯好轉(zhuǎn)：飯前做到洗手 ， 吃飯不大聲喧嘩，餐桌保持整潔，不剩飯不浪費(fèi)，下午學(xué)生上課精神好 ， 就餐文明禮儀深入人心，得到了家長的肯定，活動(dòng)取得了預(yù)期效果 。學(xué)校將堅(jiān)持開展此項(xiàng)活動(dòng)，融入學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育中 ， 不斷提升學(xué)校文明學(xué)生新形象 。
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