很多家長(zhǎng)都不想讓寶寶輸在起跑線上，所以早早的給寶寶安排了早教課程 。有些寶寶才5個(gè)月大，家長(zhǎng)們都已經(jīng)想要給寶寶安排早教課程了 。那么，5個(gè)月寶寶早教課程怎么安排呢？想要了解這方面內(nèi)容的朋友不妨參考以下內(nèi)容 。
一、認(rèn)知能力的訓(xùn)練
1、方位聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練：訓(xùn)練小兒追尋物體 。用玩具聲，吸引孩子尋找前后左右不同方位、不同距離的發(fā)聲源，以刺激小兒方位覺(jué)能力的發(fā)展 。每日訓(xùn)練2－3次 ， 每次3－5分鐘 。
2、顏色感知練習(xí) 。讓孩子多看各種顏色的圖畫(huà)、玩具及物品，并告訴孩子物體的名稱和顏色，可使嬰兒對(duì)顏色認(rèn)知發(fā)展過(guò)程大大提前 。
二、動(dòng)作能力的訓(xùn)練
1、練習(xí)坐
拉坐練習(xí)：嬰兒仰臥位，父母雙手的大拇指插入嬰兒手中 ， 讓他握著 ， 其他手指則輕輕抓著嬰兒的手腕，使小兒雙手伸直前舉，手掌向內(nèi)相對(duì)，兩手距同肩寬，然后輕輕向前拉起嬰兒雙手 ， 使小兒頭、肩膀離開(kāi)床面抬起 。此時(shí)嬰兒會(huì)試圖屈肘用力坐起來(lái) ， 保持此姿勢(shì)5－6秒，再輕輕讓小兒躺下，再重復(fù)2－3次 。
靠坐練習(xí)：將小兒放在有扶手的沙發(fā)上或有靠背的小椅子上或在小兒身后放些枕頭、棉被讓練習(xí)靠坐 ， 以后逐漸減少小兒靠墊的東西，每日1－2次，每次2－3分鐘 。
2、手部動(dòng)作訓(xùn)練
伸手夠物：通過(guò)伸手夠物來(lái)延伸小兒的視覺(jué)活動(dòng)范圍，使小兒感覺(jué)距離、理解距離，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力 。
發(fā)展玩法：通過(guò)游戲，教小兒玩不同玩法的玩具，如搖晃、捏、觸碰、敲打、掀、推、扔、取、傳遞等，使他從游戲中學(xué)到手的各種技能 。
三、言語(yǔ)能力的訓(xùn)練
1、應(yīng)隨時(shí)隨地教小兒周圍東西的名稱 。多聽(tīng)多練，孩子的言語(yǔ)能力很快就會(huì)發(fā)生驚人的變化 。和小兒說(shuō)話，不僅有意識(shí)地給予不同的語(yǔ)調(diào)，還應(yīng)結(jié)合不同的面部表情，如笑、怒、淡漠等，訓(xùn)練小兒分辨面部表情，使他對(duì)父母不同語(yǔ)調(diào)，不同表情有不同的反應(yīng) ， 并逐漸學(xué)會(huì)正確表露自己的感受 。
2、發(fā)音訓(xùn)練 。和孩子說(shuō)話時(shí)，應(yīng)坐在孩子正對(duì)面的位置，使小兒能夠清楚看到您的口形、表情，說(shuō)話速度要慢、而明確 。
【5個(gè)月寶寶早教課程】5個(gè)月寶寶早教課程怎么安排呢？上面針對(duì)5個(gè)月大小的寶寶，做出了詳細(xì)的早教課程安排，主要從三個(gè)方面入手，分別是認(rèn)知能力訓(xùn)練、動(dòng)作能力訓(xùn)練以及言語(yǔ)能力訓(xùn)練，這三個(gè)方面的訓(xùn)練都是比較重要的，另外，別忘了訓(xùn)練寶寶的交際能力！
