健全作業(yè)管理機(jī)制 。提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量 ， 加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)，強(qiáng)化作業(yè)來源、設(shè)計(jì)、布置、批改、反饋、講評、輔導(dǎo)等各環(huán)節(jié)的統(tǒng)籌管理 。
壓縮作業(yè)總量和時長 。分類明確作業(yè)總量 ， 小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，初中生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè) 。
加強(qiáng)“五項(xiàng)”管理 。出臺加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、體質(zhì)、讀物管理等“五項(xiàng)管理”的落實(shí)意見，扎實(shí)推進(jìn)以“減作業(yè)、增睡眠，減補(bǔ)習(xí)、增運(yùn)動，減刷題、增實(shí)踐”為重點(diǎn)的減負(fù)行動 。
【金華市在提高作業(yè)管理水平方面有哪些措施？】
政策規(guī)定：
學(xué)校要實(shí)現(xiàn)“一校一案”管理 。建立作業(yè)校內(nèi)公示制度，確保小學(xué)一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí)；小學(xué)三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過60分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘，堅(jiān)決防止學(xué)生書面作業(yè)總量過多 。
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