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閱讀課怎么上 英語(yǔ)閱讀課怎么上

生活知道

閱讀課怎么上 英語(yǔ)閱讀課怎么上

1、上好課外閱讀欣賞課的好處是不言自明的 。它可以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，給學(xué)生提供方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的閱讀能力及寫(xiě)作能力，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，為學(xué)生的終生閱讀打下基礎(chǔ) 。
2、讀物的選擇 要選擇推薦學(xué)生感興趣的讀物 。至少在上課前一周，教師定下或者學(xué)生自由選擇讀物 。選擇讀物時(shí) ， 要主要選取符合學(xué)生閱讀心理，有益于身心健康發(fā)展 ， 有益于啟智增知，注重推薦名家名篇 。

3、創(chuàng)設(shè)情境 ， 觸發(fā)閱讀欲望 。閱讀欣賞課離不開(kāi)一定的閱讀情境，這種情境可以是美麗的圖，可以是動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè) ， 可以是效果好的音畫(huà)結(jié)合，也可以是純粹的語(yǔ)言，動(dòng)作感染 。但不管是何種方法，都要讓學(xué)生感受真實(shí)的生活，從旁觀者的身份進(jìn)入主人翁的角色 。閱讀是讀別人的東西，而讓學(xué)生在豐富多彩的情境中學(xué)會(huì)欣賞，卻是把別人的東西融入自己思想的過(guò)程，因此，教師應(yīng)該重視這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì) 。


【閱讀課怎么上 英語(yǔ)閱讀課怎么上】4、要注意運(yùn)用多種教學(xué)手段，以保持同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果 。一些優(yōu)秀的散文和短篇小說(shuō)，可以用課堂朗讀的方式，有時(shí)讓學(xué)生讀，有時(shí)由老師讀 。上詩(shī)歌課 ， 多讓學(xué)生聽(tīng)優(yōu)秀的朗讀卡帶 ， 更有欣賞韻味 。長(zhǎng)篇小說(shuō)，如果可以，則讓學(xué)生看改篇的電影 ， 效果更好 。如大仲馬的《巴黎圣母院》，原著中有太多關(guān)于建筑、宗教、神秘主義等內(nèi)容，一般人難以卒讀 。根據(jù)它改編的同名電影，不僅保留了原著的基本故事情節(jié)，更突出了主人公對(duì)美不渝的愛(ài)這一主線，能使學(xué)生在了解原著內(nèi)容的同時(shí)，感受其悲劇美的震撼 。當(dāng)然，無(wú)論我們讓學(xué)生聽(tīng)了看了什么作品都不應(yīng)忘了在課堂上留足夠的時(shí)間讓他們討論一下：“學(xué)到了什么” ， “有什么感觸”，以此加深學(xué)生對(duì)作品的理解 。

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