鳴鏑的意思鳴鏑的意思是什么
古時(shí)一種射出去帶響的箭、多用于發(fā)號(hào)令 。鳴鏑，又曰響箭、嚆矢 。箭矢之一種，飛時(shí)有聲 。漢已有之 。鐵制而飾以獸骨、象牙，亦有用水牛角為鳴具者 。鏃多作小棗形，古胡人多用之 。后稱為響箭 。至清尚用，多為教習(xí)等用 。《漢書音義》：“鏑，箭也 ， 如今鳴箭也 。”《史記》集解引韋昭語(yǔ)：“矢鏑飛則鳴” 。秦二世元年（前209），匈奴冒頓單于曾以其射殺其父頭曼單于，自立 。
資料擴(kuò)展
文言文學(xué)習(xí)核心
一、多讀
首先要多朗讀 。前人學(xué)習(xí)文言文，強(qiáng)調(diào)多讀、熟讀 ， 所謂“讀書百遍 ， 其義自見” 。讀多了、熟了，日積月累 ， 也就會(huì)逐漸掌握到一定數(shù)量的文言詞匯，領(lǐng)會(huì)到文言文用詞造句的一些規(guī)律 。朗讀的時(shí)候 ， 眼、口、耳、心四官并用，能夠加強(qiáng)記憶，增強(qiáng)語(yǔ)感 。
二、多背
在朗讀的基礎(chǔ)上 ， 盡可能地多背誦一些課文，如果背誦的時(shí)候還能抑揚(yáng)頓挫地體現(xiàn)出原文的韻味和情感，那就更好了 。一般說(shuō)來(lái) ， 提出一段或一句，我們能立即知道出自哪篇課文中，是什么意思，這是一種基本功 。只要堅(jiān)持不懈，扎扎實(shí)實(shí)地掌握一些古代的語(yǔ)言材料 ， 就可從中獲得一些學(xué)習(xí)文言文的規(guī)律 。
三、多記
【鳴鏑的意思鳴鏑的意思是什么】文言文的主要研究?jī)?nèi)容，包括詞語(yǔ)、文字、語(yǔ)法、音韻以及修辭表達(dá)、文體特點(diǎn)等方面 ， 其中應(yīng)首先強(qiáng)調(diào)的是詞語(yǔ) 。多記一些文言常用詞，這是學(xué)好文言文的關(guān)鍵，這就要求同學(xué)們?cè)陂喿x學(xué)習(xí)課文的時(shí)候，凡遇到常用詞中不認(rèn)識(shí)的字或不會(huì)講的詞，就要隨文記住其意思 。
