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淺析青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的五大原因 青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的原因

青少年

淺析青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的五大原因 青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的原因

青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的五大原因是：
1、因缺乏自控力而陷入網(wǎng)癮 。由于孩子自身的意志比較薄弱、自控能力還不強(qiáng)，一旦投入到網(wǎng)絡(luò)游戲中，因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)游戲中獲得的為所欲為的放縱和發(fā)泄的快感及虛擬的成功感帶來(lái)的陶醉，使還不能區(qū)分現(xiàn)實(shí)感覺(jué)與虛擬感覺(jué)差異的孩子，無(wú)法抗拒虛擬的世界帶給孩子的這些在現(xiàn)實(shí)中很難獲得的感覺(jué) 。當(dāng)孩子錯(cuò)誤地通過(guò)游戲中的較量，來(lái)滿足自己這些心理上的需要，而放棄了在現(xiàn)實(shí)中的努力時(shí)，孩子就會(huì)逐漸沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲中無(wú)法自拔 。

2、為了獲得尊重而沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲 。每個(gè)人都有自尊心，每個(gè)人都渴望得到別人的尊重和欣賞 。那些在學(xué)校里學(xué)習(xí)有困難的青少年，在生活中很難得到社會(huì)、學(xué)校、父母對(duì)他們的欣賞和肯定 。來(lái)自社會(huì)、學(xué)校、父母及自我的不斷否定 ， 使那些青少年不能從現(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn)到成功和自信的快樂(lè) 。因而導(dǎo)致這類(lèi)青少年孩子的內(nèi)心充滿了強(qiáng)烈的自卑感 。

3、因同伴交往困難而迷戀于網(wǎng)絡(luò) 。青春期的孩子正處于“心理斷乳”期，在這個(gè)時(shí)期，青少年逐漸從心理上脫離對(duì)父母的依戀 ， 將成長(zhǎng)為獨(dú)立的個(gè)體 。盡管青少年從主觀上有獨(dú)立的愿望，但實(shí)際上卻很難在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)這種獨(dú)立的生存狀態(tài) 。青少年通過(guò)網(wǎng)上交友獲得了滿足感 ， 但是由于自身的問(wèn)題并沒(méi)有得到解決，在現(xiàn)實(shí)生活中仍然無(wú)法與同伴交往 ， 這種現(xiàn)實(shí)與虛擬的反差，使青少年孩子更不愿或更不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)于朋友的需要只能從網(wǎng)絡(luò)虛擬的世界中獲?。傭顧俏薹ò諭訊醞緄男睦硪覽?。

4、因缺少與父母間的溝通而沉溺于網(wǎng)絡(luò) 。如果父母習(xí)慣于用“強(qiáng)迫命令式”的教育方式管教孩子 ， 父母不能理解孩子成長(zhǎng)中的煩惱 ， 只是用簡(jiǎn)單的否定來(lái)對(duì)待孩子成長(zhǎng)中的困惑 ， 父母就會(huì)失去孩子的信任 。孩子也會(huì)因?yàn)闊o(wú)法與父母溝通，情緒得不到釋放、困惑得不到父母的理解和指導(dǎo)而沉溺于網(wǎng)絡(luò) 。
【淺析青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的五大原因 青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的原因】5、因過(guò)度溺愛(ài)、疏于管教造成的上網(wǎng)成癮 。如果父母對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)，總是無(wú)條件地滿足孩子的需要，習(xí)慣于以自己的需要為中心的孩子，就會(huì)把滿足自己的欲望作為自己行為的唯一準(zhǔn)則，討厭種種規(guī)章制度的約束，喜歡為所欲為 。厭惡需要自我約束的學(xué)習(xí)生活，而喜歡在游戲中自我放縱的感覺(jué) 。因此缺乏自我約束的習(xí)慣 ， 處理問(wèn)題比較情緒化和任性 。因此 ， 這類(lèi)孩子往往人際關(guān)系和學(xué)習(xí)成績(jī)都較差，在生活中他們的行為得不到公眾的認(rèn)同 。而網(wǎng)絡(luò)游戲中恰恰把為所欲為和虛擬的他人認(rèn)同感結(jié)合在一起，讓這類(lèi)青少年可以在自我放縱中獲得虛擬的成功的感覺(jué)，所以，青少年孩子會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲樂(lè)此不疲 。

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