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氫彈之父到底是誰,中國氫彈之父是誰?

1、中國氫彈之父是誰?這個問題我也挺疑惑的,一般來說,中國的氫彈最早是鄧稼先制造的 , 他也被稱為兩彈之父 。
1967年6月17日上午8時20分 , 我國西部地區(qū)新疆羅布泊上空 , 由飛機空投的威力達330萬噸梯恩梯當量的氫彈試驗成功,我國第一顆氫彈爆炸試驗獲得完全的成功 。1.錢三強 ,2.錢驥,3.姚桐斌 ,4.趙九章,5.鄧稼先 6.王淦昌,7.彭桓武,8.程開甲,9.黃緯祿,10.屠守鍔 11錢學(xué)森,12.周光召 13.楊嘉墀 14.陳能寬 15.陳芳允 16.吳自良 17.任新民 18.孫家棟 19.朱光亞 20.王希季 21.王大珩 22.于敏 23.郭永懷 氫彈主要負責人:于敏 。
所以我覺得都是爸爸?。?
當時由于是國家機密,大家可能不了解那段歷史,兩彈一星是我國科研團隊的成果 , 是集體榮譽,不是屬于某一個人的,如果非要定一個對氫彈研制貢獻突出的人作為我國的氫彈之父,請記住這個名字:于敏 。解決了氫彈從理論到設(shè)計所有環(huán)節(jié)的技術(shù)難題,是當之無愧的氫彈第一人,唯一一個沒有留學(xué)經(jīng)歷的巨匠科學(xué)家
錢學(xué)森當職無愧為“中國氫彈之父”,當年錢歷經(jīng)艱難險阻從美國回到中國傾盡全力研制氫彈 , 一舉試爆成功,開辟中國氫彈之先河 。
歷史課本上面的“兩彈一星”錢學(xué)森,兩彈也包括氫彈 , 中國氫彈之父應(yīng)該就是錢學(xué)森吧 。

氫彈之父到底是誰,中國氫彈之父是誰?

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2、“氫彈之父”是誰于敏在氫彈原理突破中起了關(guān)鍵作用,“一個人的名字 , 早晚是要沒有的 。能把自己微薄的力量融進祖國的強盛之中,便足矣了 。”這是于敏生前的一次自白 。
新中國成立兩年后 , 于敏在著名物理學(xué)家錢三強任所長的近代物理所開始了科研生涯 。他與合作者提出了原子核相干結(jié)構(gòu)模型,填補了中國原子核理論的空白 。
上世紀80年代以來,于敏率領(lǐng)團隊又在二代核武器研制中突破關(guān)鍵技術(shù),使中國核武器技術(shù)發(fā)展邁上了一個新臺階 。
他與鄧稼先、胡仁宇、胡思得等科學(xué)家多次商議起草報告,分析我國相關(guān)實驗的發(fā)展狀況以及與國外的差距,提出爭取時機,加快步伐的戰(zhàn)略建議 。
完成了時代賦予的使命,于敏沒有停止追尋的腳步 。為了研發(fā)第二代核武器,于敏隱身大山,繼續(xù)加班加點搞科研 , 他的身體變得越來越虛弱,幾次與死神擦肩而過 。
20世紀70年代末80年代初,因為種種原因,一大批優(yōu)秀的科學(xué)家和科技骨干相繼調(diào)離,于敏被任命為核武器研究院副院長兼核武器理論研究所所長,全面負責領(lǐng)導(dǎo)突破二代核武器初級和次級原理 , 發(fā)揮兩個至關(guān)重要的作用:決策、把關(guān) 。
從第一顆原子彈爆炸到第一顆氫彈試驗成功,美國用了7年多 , 蘇聯(lián)用了4年,中國僅用了2年8個月 。有人尊稱于敏為“氫彈之父”,于敏婉拒 。他說 , 這是成千上萬人的事業(yè) 。
氫彈之父到底是誰,中國氫彈之父是誰?

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3、氫彈之父是誰中國“氫彈之父”是指于敏 。
于敏1926年8月16日生于天津市寧河縣 。1949年畢業(yè)于北京大學(xué)物理系 。1980年當選為中國科學(xué)院學(xué)部委員(院士) 。中國工程物理研究院研究員、高級科學(xué)顧問,曾任該院副院長 。
氫彈的原理是基於原子核的熔合 。凡原子核都帶陽電,所以彼此相斥 。兩個原子核之間的距離,約為10-12公分左右 。除直接接觸外,無法產(chǎn)生熔合反應(yīng) 。
科學(xué)原理:
由于產(chǎn)生聚變反應(yīng)的輕原子核都帶有正電荷,只有當它們的速度很高時才能克服正電荷間的靜電斥力 , 發(fā)生顯著的聚變反應(yīng) 。當熱核裝料的溫度很高時,組成裝料的原子核就具備了很高的速度(從而有很高的動能) 。
利用這種辦法發(fā)生的聚變反應(yīng)叫熱核聚變反應(yīng),簡稱熱核反應(yīng) 。氫彈的殺傷破壞因素與原子彈相同 , 但威力比原子彈大得多 。原子彈的威力通常為幾百至幾萬噸級TNT當量,氫彈的威力則可大至幾千萬噸級TNT當量,其爆炸達到的溫度約為100億度,亦即太陽中心溫度的1000倍 。
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4、誰是氫彈之父愛德華·特勒是匈牙利裔美籍物理學(xué)家,歷史學(xué)家和科學(xué)家過去一直認為,特勒是當之無愧的“氫彈之父” 。然而,日前曝光的一盤錄音帶證實,特勒早在1979年在一次私下談話中承認:“氫彈之父”的稱號應(yīng)該授予當時年僅23歲的理查德·L·加爾文(Garwin)博士 。
不想把秘密帶走
1979年,愛德華·特勒突然患了心臟病,他這才意識到人的生命是多么短暫,如果不提前準備,說不定那些只有自己知道的秘密 , 將被自己帶到另一個世界 。于是,特勒與一位朋友坐下來,談了世界上第一枚氫彈誕生的秘密 。
這是他隱藏了二十多年的秘密 。為了保險起見,特勒特地將兩人之間的談話用一臺錄音機錄了下來 。在這次談話中 , 特勒驚人地披露:“第一個設(shè)計出氫彈的是迪克·加爾文!”然而,特勒似乎不想放棄“氫彈之父”的美名,時光又過了22年,他也一直沒有公開承認自己不是“氫彈之父” 。前不久,《紐約時報》費盡周折 , 終于從當年同特勒一起回憶制造氫彈過程的特勒朋友處得到了那盤錄音帶 。
特勒的這番自白,使許多為此已經(jīng)爭執(zhí)了幾十年的歷史學(xué)家和科學(xué)家們之間的爭執(zhí)更熱鬧了,人們都在問:到底是誰設(shè)計了第一枚氫彈?
特勒的話得到了許多科學(xué)家的支持 。特勒曾是加里福尼亞州勞倫斯利弗莫爾國家實驗室組建人之一 。目前仍在這里工作的氫彈先驅(qū)者之一雷·里德爾認為,在過去幾十年來,關(guān)于誰提供了氫彈的理論框架,又對氫彈的發(fā)明做出過貢獻的爭論一直沒有斷過,現(xiàn)在這一切已經(jīng)明了 。
氫彈是這樣誕生的
從40年代起,也就是原子彈第一次用于消滅人類自己之前 , 特勒已經(jīng)在設(shè)想發(fā)明一種威力更大的武器 。他的基本設(shè)想是利用原子彈爆炸所產(chǎn)生的高溫來引燃氫燃料,使原子發(fā)生聚變反應(yīng),從而導(dǎo)致更大的核能爆發(fā) 。不過,當時洛斯拉莫斯實驗室沒有一個人知道該如何實現(xiàn)這一切 。
理論已經(jīng)有了,但具體如何去實施仍是個難題 。1951年4月,加爾文來了 。這是1951年4月,在此之前,年輕的加爾文已經(jīng)是一名物理學(xué)家,原子彈發(fā)明人之一恩里科·費米主持的芝加哥大學(xué)實驗室的名人 。
加爾文在一次采訪中回憶說,他到實驗室后,特勒告訴了他氫彈的制造原理,并要求他設(shè)計一項實驗以證明這一原理確實是正確的 。
1951年7月,在征求了武器實驗室的物理學(xué)家和工程人員的意見后,加爾文擬定了第一個設(shè)計方案 。關(guān)于這個設(shè)計方案的特點,由于保密的原因,加爾文直到現(xiàn)在也沒有透露 。可以說,他的到來給洛斯阿拉莫斯實驗室?guī)砹艘还苫盍ΓS著越來越多的專家加入設(shè)計行列,世界上第一枚氫彈誕生的進程加快了 。到了1952年初,世界上第一枚氫彈,也是威力最大的一種武器,終于誕生了 。
地球不需要氫彈
現(xiàn)在解密的資料表明,世界上第一枚氫彈武器有兩層樓那么高,根本不可能實現(xiàn)對敵攻擊 。1952年11月,在太平洋一個方圓一英里的小島上,這件氫彈被引爆 。爆炸發(fā)生后,整個小島頃刻之間化為烏有 。據(jù)說,其威力比美軍投到日本廣島的那枚原子彈要大700倍 。
與原子彈不同的是,氫彈理論上是沒有破壞力極限的,因為氫彈的燃料非常便宜,如果你愿意的話,制造出多大破壞力的氫彈都是可以的 。有科學(xué)家說,氫彈的誕生,意味著地球上真正出現(xiàn)了一種能夠使世界頃刻之間走到末日的武器,其沖擊波的威力之大,足可以將包圍地球的人類賴以生存的大氣全部吹向太空,或者使大洋的海水涌向陸地,將整個地球變成汪洋 。
特勒和加爾文都還健在 。加爾文和特勒現(xiàn)在的理念可以說正好相反,加爾文已經(jīng)開始為自己的研究感到后悔,他堅決反對一切與核武器有關(guān)的東西,支持《全面禁止核試驗條約》等武器控制措施 。而特勒則是里根政府時期提出“星球大戰(zhàn)”計劃的鼓吹者,最近,他正在宣傳利用操縱地球大氣的方式,來控制全球變暖,但他的理論只會讓人擔心世界上將再誕生一種可以輕易致人類于死地的武器 。
于敏.中國的“氫彈之父”
美國氫彈之父愛德華·特勒
中國氫彈之父:于敏
于敏
氫彈之父到底是誰,中國氫彈之父是誰?

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5、氫彈的創(chuàng)始人愛德華·泰勒(Edward Teller , 1908—2003)美籍物理學(xué)家,“氫彈之父” 。
愛德華·泰勒1908年1月15日出生于匈牙利布達佩斯 , 2003年9月9日因中風(fēng)在美國加州斯坦福逝世 。他1926年赴德國學(xué)習(xí) , 1930年獲得萊比錫大學(xué)的理論物理學(xué)博士學(xué)位 。當希特勒的權(quán)力在德國上升時,他移民到美國,并在喬治·華盛頓大學(xué)任教 。他是第一位應(yīng)征進入曼哈頓計劃的科學(xué)家,在曼哈頓計劃中他并不是主角,但在后來成為解決氫彈設(shè)計中最關(guān)鍵問題的核心人物,因此得到美國“氫彈之父”的稱號 。二戰(zhàn)之后泰勒到芝加哥大學(xué)任教,并做過進行核武器研究的美國勞倫斯利摩國家實驗室主任,后轉(zhuǎn)到斯坦福大學(xué) 。2003年布什總統(tǒng)向他頒發(fā)了總統(tǒng)自由勛章 。
愛德華·泰勒是20世紀物理學(xué)發(fā)展中一個極為重要的人物 。1935年,他與物理學(xué)家西拉德和魏格納共同說服了愛因斯坦,請他向美國總統(tǒng)羅斯福講述納粹研制原子彈的潛在威脅,從而促成了美國的原子彈計劃 。第二次世界大戰(zhàn)期間,他與同時代的物理學(xué)家費米、蓋莫、貝特和朗道等人,成功地將量子力學(xué)等物理宇宙新思維應(yīng)用到實際問題的解決當中,研制了原子彈和氫彈,展現(xiàn)出科學(xué)思維改變世界歷史命運的力量 。
匈牙利裔美籍物理學(xué)家 愛德華·泰勒
【氫彈之父到底是誰,中國氫彈之父是誰?】愛德華 泰勒

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