1、黃香溫席的文言文和解釋分享教學(xué)心得，幫助學(xué)生家長
《黃香溫席》
原文；
昔漢時(shí)黃香,江夏人也.年方九歲,知事親之理.每當(dāng)夏日炎熱之時(shí),則扇父母帷帳,令枕清涼,蚊蚋遠(yuǎn)避, 以待親之安寢;至于冬日嚴(yán)寒,則以身暖其親之衾,以待親之暖臥.于是名播京師,號(hào)曰"天下無雙,江夏黃香" 。
譯文：
過去漢朝的時(shí)候，有一個(gè)叫黃香的 ， 是江夏人 。當(dāng)時(shí)年正好九歲，很懂事．每次當(dāng)炎炎夏日到來的時(shí)候，就給父母搭蚊帳，讓枕頭和席子清涼爽快，把吸人血的小蟲扇開，讓父母好好睡：至于到了寒冷的冬天，就親自用自己的身體使父母的被子變得溫暖，讓父母睡得溫暖．于是黃香的事跡流傳到了京城，號(hào)稱“天下無雙，江夏黃香”!
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2、黃香扇枕的故事文言文 1. 文言文黃香扇枕衾“黃香事親”見于《二十四孝》，下列為兩種版本的原文：一、昔漢時(shí)黃香，江夏人也 。
年方九歲，知事親之理 。每當(dāng)夏日炎熱之時(shí)，則扇父母帷帳 ， 令枕清涼，蚊蚋遠(yuǎn)避，以待親之安寢 。
至于冬日嚴(yán)寒，則以身暖其親之衾，以待親之暖臥 。于是名播京師，號(hào)曰“天下無雙 ， 江夏黃香” 。
二、扇枕溫衾后漢黃香，年九歲，失母 ， 思慕惟切，鄉(xiāng)人稱其孝 。躬執(zhí)勤苦，事父盡孝 。
夏天暑熱，扇涼其枕?。歡旌?，译E砼潯幌?。太守劉護(hù)表而異之 。
冬月溫衾暖，炎天扇枕涼 。兒童知子職，知古一黃香 。
2. “黃香扇枕”和“子路負(fù)米”的故事是怎樣的【黃香扇枕】
黃香九歲的時(shí)候，母親就去世了 。他自小懂事，幫父親干活兒時(shí)很勤勞，讀書時(shí)很刻苦 ， 對(duì)父親也很孝順 。當(dāng)夏季炎熱的時(shí)候，他拿扇子給父親扇涼，晚上為父親把床上的枕、席也扇涼，驅(qū)趕蚊蟲；冬季寒冷時(shí) ， 他替父親把被窩暖熱 。黃香成年后知識(shí)淵博，成為國家的棟梁之材 ， 受到人們的贊揚(yáng)和愛戴 。后世的人用“黃香扇枕”來形容人的至孝 。
【子路負(fù)米】
仲由是周朝春秋時(shí)候魯國人，字子路 。他從小家境貧寒，非常節(jié)儉，平時(shí)只能吃野菜 。但子路是孝順的人，可以為了買米去到百里之外的地方再背回來 ， 只為了奉養(yǎng)雙親 。后來子路的父母過世，他被楚王賞識(shí)當(dāng)了大官，享受了優(yōu)厚的待遇，卻感嘆父母早逝 ， 享受不到這樣的生活，想要再孝順?biāo)麄?nbsp;， 卻已經(jīng)是不可能的事情了 。
孝順不分貴賤，無論你是天子還是平民，只要有孝心，在任何情形之下，不計(jì)千辛萬苦，你都能曲承親意，盡力去做到 。
黃香為了父親可以扇枕暖席；子路為了讓父母吃到較好的食物，都能不計(jì)勞苦，到千里、百里之外負(fù)米、背著米回來 ， 奉養(yǎng)父母 。古人孝順父母之心，也許我們沒有辦法體會(huì)的 ， 但是我們可以盡自己的所能 ， 為父母多做一些事情 。
3. 黃香扇枕的示例五代 李瀚《蒙求》詩：“老萊斑衣 ， 黃香 扇枕 。”
魯迅《朝花夕拾·二十四孝圖》：“其中自然也有可以勉力仿效的 ， 如‘ 子路負(fù)米’、‘ 黃香扇枕’之類 ?！?作者 詩題 詩句 岑參 送韓巽入都覲省便赴舉 北堂倚門望君憶，東歸扇枕后秋色 。張說 岳州別姚司馬詔之制許歸侍 天從扇枕愿，人遂倚門情 。王維 送崔三往密州覲省 同懷扇枕戀，獨(dú)念倚門愁 。
4. 《黃香扇枕溫席》這篇短文詳細(xì)講了黃香（ ）和的事情在炎熱的夏天，他用扇子扇涼席子讓父親睡 。
冬天則先鉆進(jìn)被窩溫?zé)岜蛔幼尭赣H睡 。黃香（約68年—122年），字文強(qiáng)（一作文疆），江夏安陸（今湖北云夢(mèng)）人 。
東漢時(shí)期官員、孝子 ， 是“二十四孝”中“扇枕溫衾”故事的主角 。他年方九歲時(shí)，便知事親之理，名播京師，號(hào)曰“天下無雙，江夏黃香” 。
后任郎中、尚書郎、尚書左丞 。又升任尚書令，任內(nèi)勤于國事，一心為公 ， 曉熟習(xí)邊防事務(wù)，調(diào)度軍政有方，受到漢和帝的恩寵 。
后出任魏郡太守 ， 于水災(zāi)發(fā)生時(shí)以自己的俸祿賞賜來賑濟(jì)災(zāi)民 。不久被免職，數(shù)月后在家中去世 。
其子黃瓊、曾孫黃琬，都官至太尉，聞名于天下 ?！度纸?jīng)》中有對(duì)黃香的描寫：“香九齡，能溫席 。
孝于親，所當(dāng)執(zhí) 。” 。
5. 《黃香扇枕溫席》這篇短文詳細(xì)講了黃香（ ）和（ ）的事情最近我們?cè)趯W(xué)《弟子規(guī)》 。
《弟子規(guī)》中一開篇就說要孝敬父母，里面有許許多多孝順父母的故事，其中《黃香扇枕溫席》這個(gè)故事，尤其令我深有感觸 。黃香年紀(jì)很小 ， 但他從小就非常懂事 。
他自幼喪母，非常體貼父親 。夏天，他為父親扇涼了席；冬天，他為父親溫暖了被褥 。
現(xiàn)在條件好了，有了電熱毯 ， 我們也不用再為父母扇席溫被了，但我們同樣可以做一些孝敬父母的事 。父母是我們最親的人，他們給予了我們四肢，給予了我們明亮的眼睛……他們關(guān)心、呵護(hù)了我們那么多年，我們雖然不能完全回報(bào)父母，但我們可以做許多小事兒來報(bào)答父母：在父母回家時(shí)為他們泡一杯茶；在父母過生日時(shí)送上生日祝福；在父母生病時(shí)給予甜美的安慰 。
誰言寸草心 ， 報(bào)得三春暉 。父母時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我們，我們也得孝順父母，體貼父母，要記得《黃香扇枕溫席》 ， 要記得是父母給了我們生命 。
以后，我們每天都要問問自己：今天，你孝敬父母了嗎？ 。
6. “黃香扇枕”“郭巨埋兒”“臥冰求鯉”背后的故事黃香扇枕：黃香九歲的時(shí)候，母親就去世了 。他自小懂事，幫父親干活兒時(shí)很勤勞，讀書時(shí)很刻苦 ， 對(duì)父親也很孝順 。當(dāng)夏季炎熱的時(shí)候，他拿扇子給父親扇涼，晚上為父親把床上的枕、席也扇涼，驅(qū)趕蚊蟲；冬季寒冷時(shí) ， 他替父親把被窩暖熱 。黃香成年后知識(shí)淵博，成為國家的棟梁之材，受到人們的贊揚(yáng)和愛戴 。
郭巨埋兒：埋兒奉母 ， 又名“為母埋兒”，郭巨，晉代隆慮（今河南林縣）人，一說河內(nèi)溫縣（今河南溫縣西南）人 ， 原本家道殷實(shí) 。父親死后，他把家產(chǎn)分作兩份，給了兩個(gè)弟弟 ， 自己獨(dú)取母親供養(yǎng)，對(duì)母極孝 。后家境逐漸貧困，妻子生一男孩，郭巨的母親非常疼愛孫子 ， 自己總舍不得吃飯，卻把僅有的食物留給孫子吃 。郭巨因此深感不安，擔(dān)心養(yǎng)這個(gè)孩子必然影響供養(yǎng)母親，遂和妻子商議：“兒子可以再有，母親死了不能復(fù)活，不如埋掉兒子 ， 節(jié)省些糧食供養(yǎng)母親 。”當(dāng)他們挖坑時(shí)，在地下二尺處忽見一壇黃金，上書“天賜郭巨 ， 官不得取，民不得奪” 。夫妻得到黃金，回家孝敬母親，并得以兼養(yǎng)孩子 。從此 ， 郭巨不僅過上了好日子，而且“孝順”的美名傳遍天下，后成為二十四孝故事之一 。
臥冰求鯉：晉王祥 ， 字休征 。早喪母，繼母朱氏不慈 。父前數(shù)譖之，由是失愛于父母 。嘗欲食生魚，時(shí)天寒冰凍，祥解衣臥冰求之 。冰忽自解，雙鯉躍出 ， 持歸供母 。晉朝的王祥，早年喪母，繼母朱氏并不慈愛 ， 常在其父面前數(shù)說王祥的是非，因而失去父親之疼愛 。一年冬天，繼母朱氏生病想吃鯉魚，但因天寒河水冰凍，無法捕捉，王祥便赤身臥于冰上禱告，忽然間冰裂，從裂縫處躍出兩尾鯉魚，王祥喜極，持歸供奉繼母 。他的舉動(dòng) ， 在十里鄉(xiāng)村傳為佳話 。人們都稱贊王祥是人間少有的孝子 。有詩頌曰：繼母人間有 ， 王祥天下無；至今河水上，留得臥冰模. 字字落實(shí)
至：極，很 。慈：慈愛 。譖：說壞話誣陷別人 。牛下：指牛棚 。炙：烤（肉）；烤的肉 。幕：帳幕
7. 黃香溫席的文言文和解釋《黃香溫席》
昔漢時(shí)黃香，江夏人也.年方九歲，知事親之理.每當(dāng)夏日炎熱之時(shí)，則扇父母帷帳，令枕清涼，蚊蚋遠(yuǎn)避， 以待親之安寢；至于冬日嚴(yán)寒，則以身暖其親之衾 ， 以待親之暖臥.于是名播京師，號(hào)曰”天下無雙，江夏黃香” 。
譯文：
過去漢朝的時(shí)候 ， 有一個(gè)叫黃香的，是江夏人 。當(dāng)時(shí)年正好九歲，很懂事.每次當(dāng)炎炎夏日到來的時(shí)候 ， 就給父母搭蚊帳，讓枕頭和席子清涼爽快，把吸人血的小蟲扇開 ， 讓父母好好睡：至于到了寒冷的冬天，就親自用自己的身體使父母的被子變得溫暖，讓父母睡得溫暖.于是黃香的事跡流傳到了京城，號(hào)稱“天下無雙，江夏黃香”！
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3、黃香溫席的名詞解釋黃香溫席是中國古代的一個(gè)故事 。昔漢時(shí)黃香，每當(dāng)夏日炎熱之時(shí)，則扇父母帷帳，令枕清涼 ， 蚊蚋遠(yuǎn)避，以待親之安寢；至于冬日嚴(yán)寒，則以身暖其親之衾 ， 以待親之暖臥 。于是名播京師，號(hào)曰"天下無雙，江夏黃香" 。黃香溫席啟示人們要從小便知道孝順父母，要感恩父母，要從一點(diǎn)點(diǎn)的小事做起，要從小時(shí)候做起去孝順?biāo)麄?。
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4、黃香溫席、孔融讓黎、程門立雪的解釋是什么黃香溫席漢朝時(shí)，有一位叫黃香的孩子 ， 是江夏人 。他才九歲時(shí)，已懂得了孝敬父母的道理 。每當(dāng)炎炎夏日的時(shí)候，就給父母的蚊帳扇風(fēng) ， 讓枕頭和席子清涼爽快，把吸人血的小蟲和蚊子扇開 ， 讓父母好安心睡；到了寒冷的冬天，就用自己的體溫使父母的被子暖和，讓父母睡得舒服 。于是黃香的事跡流傳到了京城，號(hào)稱“天下無雙，江夏黃香” 。表現(xiàn)了黃香孝順父母的優(yōu)良品質(zhì) ， 告訴我們從小就應(yīng)該懂得孝順父母，回報(bào)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，而且應(yīng)從小事做起 。==============================================孔融讓梨孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童 。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他 。一日 ， 父親買了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧 ?！备赣H聽后十分驚喜 ?？兹谧尷娴墓适?，很快傳遍了曲阜 ， 并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子 。這個(gè)故事告訴人們，凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀 。這些都是年幼時(shí)就應(yīng)該知道的道德常識(shí) 。古人對(duì)道德常識(shí)非常重視 。道德常識(shí)是啟蒙教育的基本內(nèi)容 ， 融于日常生活、學(xué)習(xí)的方方面面 。===========================================================程門立雪“程門立雪”這個(gè)成語家喻戶曉 。它出自宋代著名理學(xué)家將樂縣人楊時(shí)求學(xué)的故事 。楊時(shí)從小就聰明伶俐，四歲入村學(xué) ， 七歲就能寫詩，八歲就能作賦，人稱神童 。他十五歲時(shí)攻讀經(jīng)史，熙寧九年登進(jìn)士榜 。他一生立志著書立說，曾在許多地方講學(xué)，倍受歡迎 。居家時(shí)，長期在含云寺和龜山書院，潛心攻讀，寫作教學(xué) 。有一年 ， 楊時(shí)赴瀏陽縣令途中，不辭勞苦 ， 繞道洛陽，拜師程頤，以求學(xué)問上進(jìn)一步深造 。有一天，楊時(shí)與他的學(xué)友游?。?因?qū)δ硢栴}有不同看法，為了求得一個(gè)正確答案 ， 他倆一起去老師家請(qǐng)教 。時(shí)值隆冬，天寒地凍，濃云密布 。他們行至半途，朔風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風(fēng)肆無忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口 。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路 。來到程頤家時(shí)，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神 。楊時(shí)二人不敢驚動(dòng)打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外，等候先生醒來 。這時(shí)，遠(yuǎn)山如玉簇，樹林如銀妝，房屋也被上了潔白的素裝 。楊時(shí)的一只腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立 。過了良久，程頤一覺醒來，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進(jìn)屋 。后來，楊時(shí)學(xué)得程門立雪的真諦，東南學(xué)者推楊時(shí)為“程學(xué)正宗”，世稱“龜山先生” 。此后，“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談 。禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段 。古人云：“不學(xué)禮，無以立 。”文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn) 。====================================================================== 希望對(duì)你有幫助 。
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5、黃香溫席文言文翻譯 1. 古文《黃香溫席》的解釋黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦.在他9歲時(shí)，母親就去世了.黃香非常悲傷.他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心.冬夜里，天氣特別寒冷.那時(shí)，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備 ， 確實(shí)很難入睡.一天，黃香晚上讀書時(shí) ， 感到特別冷，捧著書卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了.他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活 ， 晚上還不能好好地睡覺.想到這里，小黃香心里很不安.為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服 ， 鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后 ， 才招呼父親睡下.黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心.黃香溫席的故事，就這樣傳開了，街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香.夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱 ， 而且蚊蠅很多.到了晚上，大家都在院里乘涼，盡管每人都不停地?fù)u著手中的蒲扇，可仍不覺得涼快.入夜了，大家也都困了，準(zhǔn)備睡覺去了，這時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒有在這里.“香兒 ， 香兒.”父親忙提高嗓門喊他.“爸爸，我在這兒呢.”說著，黃香從父親的房中走出來.滿頭的汗，手里還拿著一把大蒲扇.“你干什么呢，怪熱的天氣，”爸爸心疼地說.“屋里太熱，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲就跑了，屋子也顯得涼快些，”黃香說.爸爸緊緊地?fù)ё↑S香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀！” 以后，黃香為了讓父親休息好 ， 晚飯后，總是拿著扇了，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺的床和枕頭，使勞累了一天的父親早些入睡. 。
2. 黃香溫席的文言文和解釋《黃香溫席》 原文； 昔漢時(shí)黃香，江夏人也.年方九歲 ， 知事親之理.每當(dāng)夏日炎熱之時(shí) ， 則扇父母帷帳，令枕清涼，蚊蚋遠(yuǎn)避，以待親之安寢；至于冬日嚴(yán)寒，則以身暖其親之衾，以待親之暖臥.于是名播京師，號(hào)曰”天下無雙，江夏黃香” 。
譯文： 過去漢朝的時(shí)候 ， 有一個(gè)叫黃香的，是江夏人 。當(dāng)時(shí)年正好九歲，很懂事.每次當(dāng)炎炎夏日到來的時(shí)候 ， 就給父母搭蚊帳，讓枕頭和席子清涼爽快，把吸人血的小蟲扇開 ， 讓父母好好睡：至于到了寒冷的冬天，就親自用自己的身體使父母的被子變得溫暖，讓父母睡得溫暖.于是黃香的事跡流傳到了京城 ， 號(hào)稱“天下無雙 ， 江夏黃香” 。
3. 黃香溫席文言文練習(xí)翻譯黃香溫席
昔漢時(shí)黃香 ， 江夏人也.年方九歲 ， 知事親之理.每當(dāng)夏日炎熱之時(shí)，則扇父母帷帳，令枕清涼，蚊蚋遠(yuǎn)避， 以待親之安寢；至于冬日嚴(yán)寒，則以身暖其親之衾，以待親之暖臥.于是名播京師，號(hào)曰”天下無雙，江夏黃香” 。
譯文：
過去漢朝的時(shí)候，有一個(gè)叫黃香的，是江夏人 。當(dāng)時(shí)年正好九歲 ， 很懂事.每次當(dāng)炎炎夏日到來的時(shí)候，就給父母搭蚊帳，讓枕頭和席子清涼爽快，把吸人血的小蟲扇開，讓父母好好睡：至于到了寒冷的冬天 ， 就親自用自己的身體使父母的被子變得溫暖，讓父母睡得溫暖.于是黃香的事跡流傳到了京城，號(hào)稱“天下無雙 ， 江夏黃香”！
4. 文言文黃香溫席第1集翻譯一、譯文 漢朝的時(shí)候，有一個(gè)叫黃香的人，是江夏（今湖北境內(nèi)）人 。
年紀(jì)才九歲的時(shí)候，就已經(jīng)懂得孝順長輩的道理 。每當(dāng)炎炎的夏日到來時(shí)，（黃香）就用扇子對(duì)著父母的帳子扇風(fēng) ， 讓枕頭和席子更清涼爽快，并使蚊蟲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開（黃香雙親的帳子），讓父母可以更舒服的睡覺；到了寒冷的冬天，（黃香）就用自己的身體讓父母的被子變得溫暖，好讓父母睡起來時(shí)覺得暖和 。
因此，黃香的事跡流傳到了京城，號(hào)稱“天下無雙，江夏黃香” 。二、原文 昔漢時(shí)黃香，江夏人也 。
年方九歲 ， 知事親之理 。每當(dāng)夏日炎熱，則扇父母之帷帳，令枕席清涼 ， 蚊蚋遠(yuǎn)避，以待親之安寢；至于冬日嚴(yán)寒，則以身暖其親之衾，以待親之暖臥 。
于是名播京師 ， 號(hào)曰：“天下無雙，江夏黃香” 。三、出處 《三字經(jīng)》一、創(chuàng)作背景 關(guān)于《三字經(jīng)》的成書年代和作者歷代說法不一，大多數(shù)后代學(xué)者傾向的觀點(diǎn)意見是“宋儒王伯厚先生作《三字經(jīng)》，以課家塾”，即王應(yīng)麟為了更好的教育本族子弟讀書，于是編寫了融會(huì)經(jīng)史子集的三字歌訣 。
二、啟示 《三字經(jīng)》內(nèi)容的排列順序極有章法，體現(xiàn)了作者的教育思想 。作者認(rèn)為教育兒童要重在禮儀孝悌，端正孩子們的思想 ， 知識(shí)的傳授則在其次，即“首孝悌，次見聞” 。
訓(xùn)導(dǎo)兒童要先從小學(xué)入手，即先識(shí)字，然后讀經(jīng)、子兩類的典籍 。經(jīng)部子部書讀過后 ， 再學(xué)習(xí)史書，書中說：“經(jīng)子通，讀諸史” 。
《三字經(jīng)》最后強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的態(tài)度和目的 ?？梢哉f，《三字經(jīng)》既是一部兒童識(shí)字課本 ， 同時(shí)也是作者論述啟蒙教育的著作，這在閱讀時(shí)需加注意 。
《三字經(jīng)》用典多，知識(shí)性強(qiáng)，是一部在儒家思想指導(dǎo)下編成的讀物 ， 充滿了積極向上的精神 。黃香侍奉父親的故事反映出一個(gè)孩子細(xì)致、純真的孝心，是一個(gè)孩子從內(nèi)心深處自然萌發(fā)、激發(fā)出來的孝，又是出于天性的、并盡自己的能力所能做到的孝行，是我們學(xué)習(xí)的榜樣 。
讓我們從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，孝敬父母、關(guān)心他們 。要知道，他們把我們照料成大人時(shí)有多么辛苦 。
【古文黃香溫席的解釋,黃香溫席的文言文和解釋】三、作者簡介 關(guān)于《三字經(jīng)》的成書年代和作者歷代說法不一，但是大多數(shù)學(xué)者的意見傾向于“宋儒王伯厚先生作《三字經(jīng)》 ， 以課家塾” 。王應(yīng)麟晚年教育本族子弟讀書的時(shí)候 ， 編寫了一本融會(huì)經(jīng)史子集的三字歌訣，據(jù)傳就是《三字經(jīng)》 。
