1、己所不欲，勿施于人 。
這句話出自《論語(yǔ)》，簡(jiǎn)單講就是自己不喜歡的 ， 也不要強(qiáng)加給別人 。雖然只有八個(gè)字，但要做到還是有難度的，在日常生活中，我們時(shí)常用自己喜好或者標(biāo)準(zhǔn)去要求別人，而忽視對(duì)方的感受 。我們應(yīng)該推己及人，學(xué)會(huì)換位思考，將心比心，責(zé)人先責(zé)己 。
2、天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物 。
天的運(yùn)行剛強(qiáng)勁?。?君子應(yīng)像天一樣 ， 剛毅堅(jiān)卓，發(fā)奮圖強(qiáng)；大地的氣勢(shì)寬厚和順 ， 君子應(yīng)增厚美德，客載萬(wàn)物 。自強(qiáng)不息是一種積極的人生態(tài)度 ， 也是一種人生追求的境界，在人生奮斗的路上，自強(qiáng)不息能幫助我們不斷地戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難，取得新的成就 。為人處世，應(yīng)心胸開(kāi)闊，有容人之度，寬以待人，對(duì)別人的不足能包容 。
3、腹有詩(shī)書(shū)氣自華 。
這句詩(shī)出自蘇軾的《和董傳留別》 。讀書(shū)有什么用？蘇軾的這句詩(shī)給出了他心中的答案 。多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū) ， 大大的提升我們看待和處理問(wèn)題的能力 。同樣的一個(gè)問(wèn)題，讀的書(shū)多 ， 思維的角度更加多，想的更全面，更能把握問(wèn)題的本質(zhì) 。讀書(shū)是一個(gè)日積月累的過(guò)程 ， 潛移默化地影響著我們的思維方式，言談舉止 。
【七句經(jīng)典名言，字字千金，智慧滿滿，令人豁然開(kāi)朗】
4、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕 。
這兩句詩(shī)是出自朱熹的《偶成》 。時(shí)間是寶貴的 ， 一去不復(fù)返，朱熹用這兩句詩(shī)勸誡少年應(yīng)珍惜美好年華，努力學(xué)習(xí)，有所作為，莫讓可貴的時(shí)光從身邊白白的溜走 。
5、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思 ， 毀于隨 。
這句話出自韓愈的《進(jìn)學(xué)解》 。學(xué)業(yè)因勤奮而精通，也會(huì)因嬉戲而荒廢；事情因勤思而成功，也能因隨隨便便而失敗 。任何成功的背后都有著無(wú)數(shù)的汗水與辛勤，如果想有所成就，“勤”與“思”二字值得你銘記于心 。
6、凡事豫則立，不豫則廢 。
我們常說(shuō)“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”，充足的準(zhǔn)備，會(huì)使你更有底氣 ， 更有自信，更能把握住隨時(shí)到來(lái)的機(jī)會(huì) 。做好一件事情應(yīng)有詳備的準(zhǔn)備，周密的計(jì)劃，才能做到有章法，有條不紊 ， 從容的面對(duì)各種突發(fā)情況 。
7、合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行 ， 始于足下 。
這句話出自《老子》 。參天大樹(shù)，由細(xì)小的萌芽長(zhǎng)成；九層的高臺(tái) ， 從一堆泥土壘起；千里的遠(yuǎn)行，從腳下的第一步開(kāi)始 。事物的發(fā)展是由小到大不斷積累的過(guò)程，我們做事不能好高騖遠(yuǎn)，應(yīng)腳踏實(shí)地 ， 從基礎(chǔ)做起，一步一個(gè)腳?。棧嵊興刪?。
