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「八年級物理」關于停表,那些令你頭疼的讀數問題! 停表怎么看讀數

期末考試馬上臨近,我在所教學的學校里采取了“雙線復習”思路 , 即:

  • 章節復習
  • 綜合復習
  • 其中在章節復習的過程中,發現八年級的學生對于停表的使用以及讀數存在誤區,所以針對這個問題 , 我也在課堂上進行了一番梳理和練習 。
  • 首先 , 我們來看一下停表的結構:

「八年級物理」關于停表,那些令你頭疼的讀數問題! 停表怎么看讀數

同學們可以看到,停表一共有兩個按鈕:中間按鈕和側邊按鈕 。它的使用方法是:按一下側邊按鈕,停表開始計時;再按一下側邊按鈕,暫停計時;如果按了中間按鈕的話,則停表指針回到0s 。
同學們再仔細觀察,停表上有兩個圓圈,小圈代表的分鐘min,大圈代表的是秒s 。同時每個圓圈都有兩個測量范圍:
  • 小圈:從0min—15min
  • 大圈:從0s—30s,或者是30s—60s
  • 為什么大圈這么特別呢?
  • 別說,這還真不是大圈的錯,是小圈造成的 。
  • 如果同學們仔細觀察就會發現,小圈的兩個刻度中間被涂成了兩種顏色:白色和紅色 。這是什么意思呢?、
  • 原來,當指針指在白色區域,代表小于30s,這個時候大圈的測量范圍在0s—30s;當指針指在紅色區域,代表大于30s,這個時候大圈的測量范圍在30s—60s.
  • 所以,我們在停表讀數的時候,就要遵循一定的原則 , 即:
  • 先看小圈,再看大圈
  • 小圈在白色,大圈讀0s—30s
  • 小圈在紅色,大圈讀30s—60s
  • 同學們會了嗎?我們來練習一下吧:

「八年級物理」關于停表,那些令你頭疼的讀數問題! 停表怎么看讀數

同學們依照剛才的套路,我們來讀一下吧:
  • 先看小圈:小圈超過了5min,且超過了30s
  • 再看大圈,大圈按照30s—60s的測量范圍讀數,為37.5s
  • 綜合小圈和大圈,此時的停表顯示為5min37.5s 。
看到了吧,實際上一點也不難,只要找到了解題路徑,沒有解不開的題 。
對了,也給同學們一個表現的機會吧,看看下面這塊停表你會不會讀數:
「八年級物理」關于停表,那些令你頭疼的讀數問題! 停表怎么看讀數

【「八年級物理」關于停表,那些令你頭疼的讀數問題! 停表怎么看讀數】

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