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我們累過(guò)作文【范文9篇】( 五 )


我們累過(guò)作文【范文9篇】九 篇一:壓力近日 , 我深深地感到了壓力對(duì)人的前進(jìn)的動(dòng)力的重要 。
幾個(gè)星期以來(lái) , 考了3次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn) 。 考前 , 心情有點(diǎn)緊張 , 卻不會(huì)以行動(dòng)來(lái)表現(xiàn) , 依舊還是時(shí)時(shí)望著書(shū)本發(fā)呆 。 考后 , 即使有許多題不會(huì)做 。 可是 , 心里只有一陣輕松 , 考后的解懷 , 并不感到考差了的難過(guò) 。 自己也覺(jué)察出了考試成績(jī)的下落 。 幾經(jīng)思考 , 這也許要?dú)w根于我自己感覺(jué)不到壓力 。
壓力 , 原來(lái)是這樣重要的一樣?xùn)|西 。 它雖然是無(wú)形的 , 但是對(duì)你的幫助卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于有形的物質(zhì) 。 我記得有這樣一個(gè)故事 , 她把壓力與人的關(guān)系解析得很好 。
培訓(xùn)師在課堂上拿起一杯水 , 說(shuō):這杯水的重量并不重要 , 重要的是你能那多久?拿一分鐘 , 誰(shuí)都能夠;拿一個(gè)小時(shí) , 可能覺(jué)得手酸;拿一天 , 可能就得進(jìn)醫(yī)院了 。 其實(shí)這杯水的重量是一樣的 。 但是 , 你拿得越久 , 就越覺(jué)的沉重 。 這就像我們承擔(dān)的壓力一樣 。 如果 , 我們一直把壓力放在身上 , 不管時(shí)間的長(zhǎng)短 , 到最后就覺(jué)得壓力越來(lái)越沉重以致無(wú)法承擔(dān) 。 我們必須做的是放下這杯水 , 休息一下后再拿起這杯水 , 如此我們才能拿得更久
壓力就是這樣 , 過(guò)多過(guò)少都不適宜 。 多 , 會(huì)使你精神緊張;少 , 則禿廢學(xué)業(yè) , 不進(jìn)則退 。 壓力是急促清脆的鬧鐘聲 , 令你從熟睡中驚醒 , 一陣茫然;壓力又是一條布滿尖刺的長(zhǎng)鞭 , 鞭策著你繼續(xù)前進(jìn) 。 正如水能載舟 , 亦能覆舟 , 壓力也是如此 。 至于什么時(shí)候該放下 , 只能靠你自己慢慢掌握壓力的大小 , 取得前進(jìn)的方向 。 古人所敘述的也只有壓力的利與弊 , 掌握的方法還是要靠自己來(lái)慢慢探索 。
篇二:壓力關(guān)于壓力 , 可分為好多種 , 有社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力 , 學(xué)習(xí)的壓力 , 缺乏自由的壓力等等許多 。 這些壓力都來(lái)源與生活和這繁雜的社會(huì) 。
常常聽(tīng)有別人說(shuō): 哎呀!壓力太大 , 受不了啊 。 或者是 怎么這么忙啊!連個(gè)休息的空都沒(méi)有! 等 。 豈知道 , 我們每個(gè)人從自己出生呱呱落地那一刻起 , 就已經(jīng)收到了壓力對(duì)自己的警告 。 而這些壓力 , 將會(huì)一直的陪伴我們到老 都無(wú)法抹去 。
學(xué)生每年不是都要面臨著各種考試嗎?臨考前 , 既忙著又忙那的. , 想必心情也很糟糕吶!現(xiàn)在的孩子們生活雖然比原來(lái)的那些長(zhǎng)輩小時(shí)候的生活條件好的沒(méi)影兒 , 但是他們所享受到的童年中的快樂(lè)卻是少了很多 , 很多家長(zhǎng)都想讓自己的孩子成為人才 。 所以他們就逼著自己的孩子去學(xué)這學(xué)那 。 就算是自己的孩子對(duì)這個(gè)極其的不感興趣 。 這真像是孩子們背著永遠(yuǎn)也還不清的債!長(zhǎng)輩們小的時(shí)候 , 生活都很貧困 , 但是他們所獲得的快樂(lè)是獨(dú)一無(wú)二的 。 白天雖然要干農(nóng)活 , 但是許多人在一起干活 , 說(shuō)著話 , 不也很好?夜晚他們可以欣賞月色 , 抓蛐蛐 , 和鄰居家的孩子在一塊玩 , 這樣的無(wú)憂無(wú)慮的生活 , 在現(xiàn)在來(lái)講 , 有些遙遠(yuǎn)了 。
每當(dāng)孩子的考試成績(jī)不理想時(shí) , 父母那憂郁的眼神和口中的說(shuō)詞;每當(dāng)孩子的成績(jī)比別人差時(shí) , 父母的那接二連三的嘆息聲;每當(dāng)孩子的名次不佳時(shí) , 家長(zhǎng)的呵斥聲 。 對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō) , 都是種無(wú)形的壓力 。
生活中不能缺乏壓力 , 生活也因壓力而精彩!但是生活中也不能全都布滿壓力 。 化壓力為動(dòng)力 , 或許可能會(huì)有意想不到的收獲!
篇三:壓力小燕子 , 你還好嗎?寒冷的天氣你還適應(yīng)的了嗎?最近你是不是又交到新伙伴了?你的朋友我可憋著一肚子的話想和你說(shuō)!小燕子啊 , 你是多么的自由啊!可以肆無(wú)忌憚的在藍(lán)天中自由自在地飛翔!可現(xiàn)在我是畢業(yè)班 , 作業(yè)很多 , 時(shí)間很緊 , 壓力頂山大!連想出去親近大自然的機(jī)會(huì)都沒(méi)有 , 更別提出去玩了!只能眼巴巴地看著小弟弟小妹妹們出去玩 , 自己只能俯頭聽(tīng)笑聲 , 抬頭思童年 。 有時(shí)候做夢(mèng)夢(mèng)到自己和小伙伴們一起出去玩 , 都會(huì)笑出眼淚來(lái) , 看來(lái)白日夢(mèng)果然是一劑良藥啊 。 老媽總是說(shuō) , 只有學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子才是好孩子!沒(méi)辦法 , 為了做個(gè)好孩子 , 只能天天受罪:每天天蒙蒙亮就起床 , 晚上卻總是熬夜燈 , 正可謂是:早起的能聽(tīng)到雞叫 , 夜熬的能聽(tīng)到鬼叫 。 ;每天總是有做不完的題 , 媽媽管地特別嚴(yán):張口就是測(cè)驗(yàn) , 閉口就是練習(xí);每天都要看那些討厭的名著 , 自己最心愛(ài)的漫畫(huà)卻被沒(méi)收了 。 唉 , 我這個(gè)好孩子當(dāng)?shù)目烧媸?, 連一份童真的空氣都保不住 。

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