下面讓我們一起再次回顧這樣一個鏡頭：搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候 ， 她已經(jīng)死了 ， 是被垮塌下來的房子壓死的 。 透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢 ， 雙膝跪著 ， 整個上身向前匍匐著 ， 雙手扶著地支撐著身體 ， 有些象古人行跪拜禮 ， 只是身體被壓的變形了 ， 看上去有些詭異 。 救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經(jīng)死亡 。 又沖著廢墟喊了幾聲 ， 用撬棍在磚頭上敲了幾下 ， 里面沒有任何回應(yīng) 。 當人群走到下一個建筑物的時候 ， 救援隊長忽然往回跑 ， 邊跑變喊“快過來” 。 他又來到她的尸體前 ， 費力的把手伸進女人的身子底下摸索 ， 他摸了幾下高聲的喊“有人 ， 有個孩子 ， 還活著” 。 經(jīng)過一番努力 ， 人們小心的把擋著她的廢墟清理開 ， 在她的身體下面躺著她的孩子 ， 包在一個紅色帶黃花的小被子里 ， 大概有3、4個月大 。 因為母親身體庇護著 ， 他毫發(fā)未傷 ， 抱出來的時候 ， 他還安靜的睡著 ， 他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖 。 隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查 ， 發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里 ， 醫(yī)生下意識的看了一下手機屏幕 ， 發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫好的短信“親愛的寶貝 ， 如果你能活著 ， 一定要記住我愛你” 。 看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了 ， 手機傳遞著 ， 每個看到短信的人都落淚了 。
其實 ， 發(fā)生在母親身上的像這樣的感人事跡何止萬千 。
同學(xué)們 ， 可能你以前總嫌母親嘮叨 ， 對母親發(fā)脾氣 ， 甚至還會在某些時候固執(zhí)己見 ， 聽了這個故事不知會作何感想？
可能會有同學(xué)很快想到 ， 我要給媽媽買一份禮物 ， 媽媽一定會喜歡的 。 這想法是不錯的 。 但是 ， 我們還沒有出來工作 ， 現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢 ， 買禮物給媽媽 ， 這顯然不是表達自己對媽媽的孝心的最好方式 。 其實 ， 有時候 ， 表達孝意只需一些簡單的話語 ， 在媽媽辛苦一天回到家里時 ， 向媽媽問一聲：媽媽 ， 今天累嗎；在去上學(xué)的時候 ， 向媽媽道一聲“媽媽 ， 我上學(xué)去了 。 ”在回到家的時候 ， 向媽媽說一聲：“媽媽 ， 我回來了 。 ”在媽媽做了好菜給我們吃的時候 ， 別忘了說一聲：“媽媽 ， 你做的菜真好吃 。 ”有時候 ， 表達孝心只需一些簡單的動作：在吃飯之前幫媽媽盛飯 ， 吃飯時先夾菜給媽媽 ， 在吃完飯之后幫助收拾碗筷……有時候 ， 認真做好我們自己 ， 努力學(xué)習 ， 積極向上 ， 知錯能改 ， 取得好成績 ， 對媽媽來說 ， 就是一份欣慰 。 也有時候 ， 坐下和媽媽談?wù)勑?， 和媽媽一起分享快樂與憂愁 ， 對媽媽來說 ， 就是一種溫暖 。
我相信 ， 只要我們經(jīng)常這樣做 ， 你的媽媽一定會為你而驕傲 ， 你一定能體會到做孝敬媽媽的孩子的快樂 。 同學(xué)們 ， 從今天開始就趕緊行動吧！老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊 。 我的講話完畢 ， 謝謝大家！
母親節(jié)小學(xué)生國旗下講話的演講稿4各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩母親》 。
一個女人 ， 無論她是美麗的還是丑陋的 ， 無論是受過高等教育的知識女性還是普普通通的鄉(xiāng)野村婦 ， 只要她是一位母親 ， 她就不愧擁有“偉大”這樣的稱號！
任何一個人的生命都來自母親 ， 母親是我們生命的載體 ， 是我們永久的無邊無際的港灣 。
一個新的生命從十月懷胎到一朝分娩 ， 母親承受了懷孕的艱難 ， 分娩的陣痛 ， 只因她是母親 ， 無怨無悔 。
這是作為母性最原始最偉大的人格體現(xiàn) 。 她們承擔著繁衍后代的巨大重任 ， 推動著整個人類歷史的發(fā)展 。
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